Die Kraft der Phantasie in Bildungsarbeit und Seelsorge
Lernen von Kierkegaard
Dominiek Lootens
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Dominiek Lootens, Die Kraft der Phantasie in Bildungsarbeit und Seelsorge (2009), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784125909
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Description / Abstract
Ziel dieser Studie ist es, Bausteine für die Fort- und Weiterbildung professioneller SeelsorgerInnen auszuarbeiten und damit eine eigene Konzeptvariante zu entwickeln. Im Wesentlichen geht es dem Autor um einen konstruktiv-kritischen Dialog zwischen bildungswissenschaftlichen, philosophischen und theologischen Perspektiven.
Auf kreative Art und Weise wird deutlich wie das Werk Sà¸ren Kierkegaards, das sowohl philosophisch als theologisch ist, eine relevante und reiche Quelle für die heutige Bildungsarbeit und professionelle Seelsorge darstellt.
Auf kreative Art und Weise wird deutlich wie das Werk Sà¸ren Kierkegaards, das sowohl philosophisch als theologisch ist, eine relevante und reiche Quelle für die heutige Bildungsarbeit und professionelle Seelsorge darstellt.
Description
Dominiek Lootens,
Dr. theol. Mag. phil., Dozent an der PTHV Hoschschule Vallendar. Entwickelte verschiedene Konzepte für die Fort- und Weiterbildung von SeelsorgerInnen. Unter anderem tätig für die Caritas in Antwerpen, Belgien.
Dr. theol. Mag. phil., Dozent an der PTHV Hoschschule Vallendar. Entwickelte verschiedene Konzepte für die Fort- und Weiterbildung von SeelsorgerInnen. Unter anderem tätig für die Caritas in Antwerpen, Belgien.
Table of content
- Die Kraft der Phantasie in Bildungsarbeit und Seelsorge
- INHALTSVERZEICHNIS
- VORWÖRTER
- 1 Seelsorge phantasievoll lehren und glaubwürdig praktizieren!
- 2 Wenn das Unendliche in unseren seelsorgerischen Begegnungen widerklingt
- DANKSAGUNG
- EINLEITUNG
- 1 Eigene Ausbildung und Praxis als Hintergrund
- 2 Ausgangspunkte
- 3 Das Fehlen einer theologischen Perspektive
- 4 Zielsetzung
- 5 Die Entscheidung für Kierkegaard
- 6 Aufbau dieser Studie
- 7 Relevanz dieser Studie
- Teil 1 Kierkegaard: DAS UNAUFLÖSLICHE SPANNUNGSVERHÄLTNIS ZWISCHEN DENKEN UND EXISTENZ
- KAPITEL I EINFÜHRUNG IN DAS WERK
- KAPITEL II PHANTASIE UND DER ÜBERGANG ZUM GLAUBEN
- KAPITEL III PHILOSOPHISCHE UND THEOLOGISCHE ANTHROPOLOGIE
- KAPITEL IV DIE NACHFOLGE JESU†™ CHRISTI
- KAPITEL V NÄCHSTENLIEBE
- Teil 2 NAUER: DAS UNAUFLÖSLICHE SPANNUNGSVERHÄLTNIS ZWISCHEN SEELSORGEKONZEPTEN
- 1 Einleitung
- 2 Arbeitsplatzbeschreibungen und Seelsorgekonzepte
- 3 Multiperspektivische Seelsorge: Ausgangspunkte
- 4 Definition, inhaltliche Beschreibung und Zielsetzung der Seelsorge
- 5 Theologische Fundierung
- 6 Konzeptionelle Relevanz von Theorieelementen außerhalb der Theologie
- 7 Menschenbild
- 8 Krankheitsbild
- 9 Rollenprofil der SeelsorgerInnen
- 10 Kompetenzprofil der Seelsorger- Innen
- 11 Schwerpunkte der täglichen Seelsorgepraxis und Wahl der Methode
- 12 Schlussfolgerung
- Teil 3 KONZEPTIONELLE BAUSTEINE FÜR DIE FORT- UND WEITERBILDUNG PROFESSIONELLER SEELSORGERINNEN
- KAPITEL I PHILOSOPHISCH-THEOLOGISCHE AUSGANSPUNTKTE UND ZIELE
- KAPITEL II MENSCHENBILDER IM SPANNUNGSVERHÄLTNIS
- KAPITEL III TRANSFORMIERENDES LERNEN
- KAPITEL IV NÄCHSTENLIEBE UND FORT- UND WEITERBILDUNG PROFESSIONELLER SEELSORGERINNEN IN DER SPÄTMODERNEN GESELLSCHAFT
- KAPITEL V INDIREKTE KOMMUNIKATION UND FORT- UND WEITERBILDUNG PRO-FESSIONELLER SEELSORGERINNEN
- SCHLUSSFOLGERUNG: KRITISCHER RÜCKBLICK
- 1 War die Entscheidung für Kierke-gaard und die Interpretation seines Werkes fruchtbar?
- 2 War die Entscheidung für Nauer und die Annäherung an ihre Arbeitsweise fruchtbar?
- 3 Wie wurden die konzeptionellen Bausteine für die Fort- und Weiter-bildung professioneller Seelsorger- Innen gefunden und interpretiert?
- 4 Kann die von mir ausgearbeitete Konzeptvariante auch für andere kirchlichen Erwachsenenbildner- Innen von Nutzen sein?
- LITERATURVERZEICHNIS
- ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS DER WERKE KIERKEGAARDS
- ANLAGEN
- 1 Tagebuchfragment
- 2 Rollen mit einer Erfahrung verbinden