Purchase access. Login

Was ist Inklusiver Unterricht?

Hans Wocken

Cite this publication as

Hans Wocken, Was ist Inklusiver Unterricht? (22.10.2021), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-8394, 2010 #4, p.203

Tracked since 05/2018

170
downloads
5
quotes

Description / Abstract

Pädagogik ereignet sich im Strom der Zeit. Aktuelle gesellschaftliche Diskurse spiegeln sich auch immer in pädagogischen Themen, Trends und Moden wieder. Seit der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (BRK 2009) steht das Thema Inklusion ganz oben auf der Agenda bildungspolitischer und wissenschaftlicher Auseinandersetzungen. Durch die rechtsverbindliche Verpflichtung, ein inklusives Bildungssystem aufzubauen, gerät insbesondere die Schulpolitik unter einen beträchtlichen Handlungsdruck. In Deutschland trifft die Inklusionsfrage mehr als anderenorts den Nerv des gegliederten Bildungssystems. Die Debatten erörtern äußerst kontrovers, ob es nach der BRK überhaupt noch ein gegliedertes Schulwesen geben könne oder ob man nur den inklusionswilligen Eltern ein entsprechendes Angebot machen müsse, es aber im Übrigen bei der alten Gliederung belassen könne. -- --

More of this issue

    Related titles

      More of this author(s)