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Die gezielte Beschäftigung im Kindergarten

Vorbereiten - Durchführen - Auswerten

Peter Thiesen

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Peter Thiesen, Die gezielte Beschäftigung im Kindergarten (2010), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784121826

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Gezielte Beschäftigungen effektiv planen. Dieses Buch befähigt ErzieherInnen in Ausbildung und Praxis zur Ausarbeitung gezielter Beschäftigungen mittels zielführender Vorüberlegungen, anschaulicher Anleitungen und praktischer Beispiele. Somit lassen sich vielfältige Angebote systematisch, effektiv und erfolgreich durchführen.

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Peter Thiesen, Diplom-Sozialpädagoge, ist Dozent an der Fachschule für Sozialpädagogik in Lübeck.

Description / Abstract

Gezielte Beschäftigungen effektiv planen. Dieses Buch befähigt ErzieherInnen in Ausbildung und Praxis zur Ausarbeitung gezielter Beschäftigungen mittels zielführender Vorüberlegungen, anschaulicher Anleitungen und praktischer Beispiele. Somit lassen sich vielfältige Angebote systematisch, effektiv und erfolgreich durchführen.

Table of content

  • Die gezielte Beschäftigung im Kindergarten
  • Inhalt
  • Zur 14. Auflage
  • Lernen und Verhaltensänderung
  • Lernerfahrungen im Kindergarten
  • Erklärungen für Lernvorgänge
  • Lernprozesse in Gang setzen
  • Curriculum
  • Didaktik und Methodik
  • Erzieherverhalten, Erziehungsstil und Motivation
  • Planungsgrundsätze im Kindergarten
  • Prinzipien zur Stützung von Lernvorgängen
  • Anschauung
  • Aktivität
  • Übung
  • Teilschritte
  • Variabilität
  • Lebensnähe
  • Kindgemäßheit
  • Individualisierung
  • Lernorganisation
  • 1 Lernvoraussetzungen
  • 2 Didaktische Überlegungen
  • 3 Methodische Überlegungen
  • 4 Lernorganisation im Überblick
  • Planung und Durchführung gezielter Beschäftigungen
  • Didaktische Analyse
  • Raumskizze mit geplanter Sitzordnung (Kinder/Erzieherin)
  • Auswertung gezielter Beschäftigungen
  • Beobachtungs- und Beurteilungskriterien
  • Misserfolge in Erfolge umwandeln
  • Anfertigung der schriftlichen Ausarbeitung
  • Eigene Erfahrungen
  • Einfälle aufschreiben
  • Eine erste Gliederung
  • Eigene Aufzeichnungen befragen und Informationen verarbeiten
  • Zweite Gliederung
  • Niederschrift
  • Reinschrift
  • Darstellungsschemata für die schriftliche Ausarbeitung gezielter Beschäftigungen
  • Beispiele für Ausarbeitungen
  • 1 Ausführliche didaktische Analysen
  • 2 Kurzfassungen
  • Themenvorschläge für die Praxis
  • 1 Sozialerziehung
  • 2 Umwelt-, Sach- und Naturbegegnung
  • 3 Spracherziehung
  • 4 Umgang mit Mengen, Zahlen und Formen
  • 5 Ästhetische Erziehung
  • 6 Musik- und Bewegungserziehung
  • 7 Verkehrserziehung
  • Literatur
  • Der Autor

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