Erfolgreich in den Arbeitsmarkt?

Die duale Berufsausbildung im internationalen Vergleich

Christian Ebner

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Christian Ebner, Erfolgreich in den Arbeitsmarkt? (2013), Campus Frankfurt / New York, 60486 Frankfurt/Main, ISBN: 9783593419978

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Description / Abstract

Die duale Berufsausbildung gilt als Garant für einen reibungslosen Erwerbseinstieg. Christian Ebner vergleicht erstmals in einer Studie die dualen Ausbildungssysteme und deren Verzahnung mit dem Arbeitsmarkt in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Dänemark. Es wird deutlich, dass die institutionelle Ausgestaltung zu wesentlichen Unterschieden der Arbeitsmarktperspektiven in den jeweiligen Ländern führt.

Mit einem Vorwort von Jutta Allmendinger, Präsidentin am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung.

Description

Christian Ebner, Dr. phil., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung.

Table of content

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Dank
  • Vorwort: Das duale Ausbildungssystem im internationalen Vergleich
  • 1. Einleitung
  • 2. Die duale Berufsausbildung - Begriffsbestimmungen und Entstehungsgeschichte
  • 2.1 Begriffsbestimmungen im Bereich von Bildung und Berufsausbildung
  • 2.2 Die Entstehung beruflicher Ausbildungssysteme in Europa
  • 2.3 Idealtypische Gegenüberstellung europäischer Berufsbildungsmodelle
  • 3. Systemische Verknüpfung der dualen Berufsausbildung mit dem Arbeitsmarkt
  • 3.1 Merkmale des dualen Ausbildungssystems und deren Arbeitsmarktbezug
  • 3.2 Vom Normallebenslauf zur Lebensverlaufsperspektive
  • 3.3 Messung der Kopplung zwischen Ausbildungssystem und Arbeitsmarkt - Vier Typen
  • 4. Duale Ausbildung in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Dänemark
  • 4.1 Aufbau, Stratifizierung und Einordnung
  • 4.2 Steuerung und Standardisierung der dualen Berufsausbildung
  • 4.3 Ausbildungsfelder und berufliche Spezifität
  • 4.4 Hypothesen zur Kopplung zwischen dualem Ausbildungssystem und Arbeitsmarkt
  • 5 Deskriptive Ergebnisse zur Kopplung zwischen dualem Ausbildungssystem und Arbeitsmarkt
  • 5.1 Datensätze, Untersuchungspopulation und Variablen
  • 5.2 Deskriptive Auswertungen: Kopplung zwischen dualem Ausbildungssystem und Arbeitsmarkt
  • 5.3 Zusammenfassung
  • 6. Theoretische Annahmen zum Einfluss institutioneller und sozioökonomischer Rahmenbedingungen
  • 6.1 Wirtschaftliche Rahmenbedingungen
  • 6.2 Arbeitsmarktinstitutionen, Wohlfahrtsstaat und Bildungskontexte
  • 6.3 Der theoretische Analyserahmen im Überblick
  • 7. Sozioökonomische und institutionelle Rahmenbedingungen in den Untersuchungsländern
  • 7.1 Internationale Verflechtungen und demografischeKennziffern
  • 7.2 Wirtschaftliche Rahmenbedingungen, Arbeitsmarktinstitutionen und Wohlfahrtsstaat
  • 7.3 Kurzzusammenfassung
  • 8. Multivariate Analysen zur Kopplung zwischen dualem Ausbildungssystem und Arbeitsmarkt
  • 8.1 Daten, Methoden, Variablen
  • 8.2 Einflussfaktoren auf die Kopplung zwischen dualem Ausbildungssystem und Arbeitsmarkt
  • 9. Zusammenfassung, Diskussion und Ausblick
  • Abbildungen
  • Tabellen
  • Literatur
  • Anhang

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