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Pedagogy/Social works (732)

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Beltz Juventa (1016)

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Results

Fotobefragung in einer Internationalen Vorbereitungsklasse als Beitrag zur Entwicklung lebensweltorientierten Unterrichts

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

(Jugend)Gefängnis. Resozialisieren unter der Differenz von Schutz und Änderung

(Jugend)Gefängnis. Resozialisieren unter der Differenz von Schutz und Änderung

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Pädagogische Ausbildung im Allgemeinen Vollzugsdienst

Pädagogische Ausbildung im Allgemeinen Vollzugsdienst

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Kriminalpädagogik in der universitären Lehramtsausbildung?

Kriminalpädagogik in der universitären Lehramtsausbildung?

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Zwischen Ausschluss und Anerkennung im Jugendstrafvollzug – Habitussensibilität in der Jugendstrafanstalt

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

»Die im Dunkeln sieht man nicht …« Zur Relevanz eines Praktikums in der Lehrkräfteausbildung im gesellschaftlichen Abseits einer Gefängnisschule

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Editorial

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Inklusive Bildungsangebote im Lehramtsstudium: Mixed-Methods-Studie zu den Wirkungen der Lehre von Bildungsfachkräften mit kognitiven Beeinträchtigungen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Buchbesprechungen

Buchbesprechungen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Erfahrungen autistischer Schüler:innen mit schulischer Abwesenheit und Ausschluss

Erfahrungen autistischer Schüler:innen mit schulischer Abwesenheit und Ausschluss

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Jugendstrafvollzug

Jugendstrafvollzug

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Sozial-emotionale Entwicklung mit Lernleitern fördern – qualitative Ergebnisse einer Mixed-Methods-Evaluationsstudie

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 4, 2025

Vulneranz – Ambivalenzen (sonder-)pädagogischer Beziehungen

Vulneranz – Ambivalenzen (sonder-)pädagogischer Beziehungen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Sinti:zze und Rom:nja – (k)ein Thema für die Sonderpädagogik?

Sinti:zze und Rom:nja – (k)ein Thema für die Sonderpädagogik?

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Schulassistenz und Diversität: Schulische Teilhabe weiterdenken

Schulassistenz und Diversität: Schulische Teilhabe weiterdenken

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Buchbesprechungen

Buchbesprechungen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Störungskonstruktionen und Disziplinierungen: Mikroprozesse der interaktionalen Hervorbringung von Unterrichtsstörungen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Eine Diskursanalyse zur Zielgruppe der bildungssystemfernen Familien in Family-Literacy-Programmen

Eine Diskursanalyse zur Zielgruppe der bildungssystemfernen Familien in Family-Literacy-Programmen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Editorial

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

In kaltes Wasser geworfen – Herausforderungen im Rahmen der Qualifikation von Schulbegleiter:innen

In kaltes Wasser geworfen – Herausforderungen im Rahmen der Qualifikation von Schulbegleiter:innen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Bildungsbenachteiligte Kinder – dringend notwendige Schritte zur Beseitigung der Chancenungleichheit

Bildungsbenachteiligte Kinder – dringend notwendige Schritte zur Beseitigung der Chancenungleichheit

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Verhaltensauffälligkeiten bei Schüler:innen in den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und soziale Entwicklung an Allgemeinen Schulen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Teilhabe gestalten unter Bedingungen sozialer Ungleichheit: Ein Forschungsüberblick zu Statusarbeit im inklusiven Unterricht

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 3, 2025

Von der Hilfsschulpädagogik über die Pädagogik bei Lernbehinderung zur Bildung und Erziehung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 2, 2025

Integration/Inklusion

Integration/Inklusion

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 2, 2025

Editorial

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 2, 2025

Der Schwerpunkt Hören im Spiegelbild der Zeitschrift

Der Schwerpunkt Hören im Spiegelbild der Zeitschrift

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 2, 2025

Die Sprachheilpädagogik und der Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation im Spiegel der Zeitschrift

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 2, 2025

Allgemeine Sonderpädagogik – im Spiegel der Zeitschrift »Sonderpädagogische Förderung heute« und ihrer Vorgängerzeitschriften

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 2, 2025

Körperbehindertenpädagogik

Körperbehindertenpädagogik

Article from Sonderpädagogische Förderung heute

Issue: 2, 2025