Basiskompetenzen fördern
Matthias Trautmann
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Matthias Trautmann, Basiskompetenzen fördern (21.05.2026), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2026 #5, S.6
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Beschreibung / Abstract
Der seit Jahren anhaltende Rückgang schulischer Leistungen in Kernbereichen hat zur Wiederentdeckung der Bedeutung von Basiskompetenzen, vor allem Lesen, Schreiben und Mathematik, geführt. Bis zu ihrer systematischen Diagnose und Förderung ist es aber an vielen Schulen noch ein weiter Weg.