Von aussteigenden Lehrkräften lernen

Isabell Probst

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Isabell Probst, Von aussteigenden Lehrkräften lernen (11.02.2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2025 #2, S.27

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Wenn Lehrkräfte aus dem Schuldienst ausscheiden und sich neu orientieren, geht dieser Entscheidung meist ein langer Abwägungsprozess voraus. Aus den Motiven für den Ausstieg lassen sich Veränderungsbedarfe für das Bildungssystem ableiten.

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