Im Dialog zum tieferen Verständnis gelangen
Daniela Götze, Lars Holzäpfel, Bettina Rösken-Winter, Susanne Prediger und Christoph Selter

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Daniela Götze, Lars Holzäpfel, Bettina Rösken-Winter, Susanne Prediger, Christoph Selter, Im Dialog zum tieferen Verständnis gelangen (11.11.2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2025 #11, S.14
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Beschreibung / Abstract
In individuellen und selbstgesteuerten Lernsettings, aber auch in gemeinsamen Klassengesprächen besteht die Gefahr, das Lernen auf Oberflächenwissen zu reduzieren. Welche Gesprächsstrategien helfen Lehrkräften und Lernenden, zu einem tieferen Verständnis von Unterrichtsinhalten zu gelangen?