Pädagogik 12/2025

Pädagogik 12/2025

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Pädagogik 12/2025 (2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407473400 ISSN: 0933-422X(FI), 2025 #12,

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Accesses

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Editorial
  • Inhalt
  • Transformative Kompetenzen
  • Wandel braucht transformative Kompetenzen
  • Kulturelles Lernenfördert transformative Kompetenzen
  • Veränderung wagen
  • Etwas Sinnvolles tun
  • Transformative Kompetenzen erleben
  • Eine geschenkte Woche
  • Neue Lernzugänge in der beruflichen Ausbildung
  • Transformation und Resonanz
  • Kontrovers: Mathe als Pflichtfach im Abitur
  • Beitrag: Schule nach Corona
  • Schulrecht praktisch: Småland
  • Pädagogisches Porträt: »Ich kam am ersten Schultag zu spät«
  • Serie: Umgang mit externen Daten
  • Buch des Monats: Wie gelingen Schulreformen?
  • Rezensionen: KI in der Schule
  • Der Faktor des Monats: Finanzielle Ausstattung
  • Magazin
  • Medien / Termine
  • Schlusspunkt: Ein flotter Dreier in der Schulentwicklung
  • Vorschau auf Heft 1/2026

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