Pädagogik 5/2025

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Pädagogik 5/2025 (2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407473349 ISSN: 0933-422X(FI), 2025 #5,
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Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Editorial
- Inhalt
- Thema: Digital Literacy
- Digital Literacy – Ein neues Programm für die Schule?
- Informatische Bildung für digitale Aufklärung
- Trolls, Bots und Fake News
- Mit Tüfteltechnik auf die Insel
- Digitalität als Motor der Schulentwicklung
- Prüfungsaufgaben mit KI
- Digitales Wohlbefinden – mehr als Bits und Bytes
- Standpunkt: Inklusive schulische Bildung stärken
- Beitrag: Zur Beurteilung mündlicher Leistungen
- Schulrecht praktisch: Die Tücken von Multiple-Choice-Test
- Pädagogisches Porträt: »Lehrkräfte brauchen gute Arbeitsbedingungen«
- Serie »Jedes Kind ist hochbegabt«
- Buch des Monats: Ein Klassiker in neuen Kleidern
- Rezensionen: Prüfungskultur neu denken
- Der Faktor des Monats: Lehrererwartungen
- Magazin
- Evaluatives Denken
- Medien / Termine
- Schlusspunkt: Schreiben
- Vorschau auf Heft 6/2025