Lernende zur Mitarbeit anregen

Lukas Mundelsee und Susanne Jurkowski

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Lukas Mundelsee, Susanne Jurkowski, Lernende zur Mitarbeit anregen (05.12.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2024 #12, S.16

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Der kooperative Dreischritt »Denken-Austauschen-Vorstellen« ist ein methodisches Kernelement des Kooperativen Lernens. Er gilt als Schlüssel zur Aktivierung möglichst vieler Schüler:innen. Inwiefern kann er diese Erwartung erfüllen?

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