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Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf

Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis

Produktinformationen

Herausgeber: Thorsten Fuchs und Svenja Mareike Schmid-Kühn
ISBN: 9783779976356
Verlag: Beltz Juventa
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2024-09-04
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2024
Auflage: 1
Seiten: 236
Format: PDF (2.55 MB)
Paket: Erziehungswissenschaft 2024 [3959]

P-ISBN: 9783779976349

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Diese Publikation zitieren

Thorsten Fuchs (Hg.), Svenja Mareike Schmid-Kühn (Hg.), Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf (2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779976356

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Der Mangel an Lehrkräften ist allgegenwärtig und die Diskussion von Maßnahmen innerhalb des Schul- und Bildungssystems lebhaft. Dass (angehende) Lehrkräfte die Lehramtsausbildung oder den Beruf verlassen, folglich dem System Schule nicht (mehr) zur Verfügung stehen und damit zur weiteren Verschärfung des Lehrkräftemangels beitragen, spielte in der Diskussion bislang nur eine randständige Rolle. Wieso ein nicht unerheblicher Anteil der angehenden Lehrkräfte noch im Studienverlauf aufhört, weshalb der Vorbereitungsdienst abgebrochen wird und Lehrkräfte aus dem Beruf aussteigen, sind komplex zu perspektivierende Fragen, denen sich der Band mit systematischen Reflexionen, empirischen Analysen und Einblicken in Umsetzungen aus der Bildungs- und Beratungspraxis widmet.

Beschreibung

Fuchs, Thorsten, Dr. phil., Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Koblenz.

Lizenz

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode)

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Dropout in der Lehramtsausbildung und im Lehrkräfteberuf
  • 1. Einleitung
  • 2. Stand der Forschung
  • 3. Bilanz, Desiderata und Perspektiven
  • 4. Schlussfolgerungen
  • TEIL I: Wege aus dem Lehramtsstudium
  • Wissenschaftliche Beiträge
  • Wechsel im Lehramtsstudium – ein verzögerter Abbruch?
  • Wie es zu Bildungsentscheidungen gegen die Fortführung des Lehramtsstudiums kommt.
  • Alternativen zu Lehramtsausbildung und Lehrkräfteberuf: Wo und wie erfolgt die Beratung von Lehramtsstudierenden?
  • Konzepte, Umsetzungsbeispiele und Erfahrungsberichte aus der Praxis
  • Zweifel als Kompetenz: Wie wir durch Beratung, Coaching und Mentoring Lehramtsstudierende bei ihrer Studien‐ und Berufswahlreflexion unterstützen
  • Bin ich hier richtig?
  • „Es brennt! Wir müssen jetzt ganz dringend etwas machen.“
  • TEIL II: Verlassen der Lehramtsausbildung nach dem Studium und im Vorbereitungsdienst
  • Wissenschaftliche Beiträge
  • Wer ist zufriedener in Studium und Beruf?
  • Schwund im Vorbereitungsdienst
  • Konzepte, Umsetzungsbeispiele und Erfahrungsberichte aus der Praxis
  • Raus aus dem Lehramt – was nun?
  • „Die Person als Mensch soll im Mittelpunkt stehen.“
  • TEIL III: Ausstieg aus dem Lehrkräfteberuf
  • Wissenschaftliche Beiträge
  • Ausstieg aus dem Lehrberuf: Wege, Gründe und Folgerungen für den Arbeitsort Schule
  • Lehrkräfte als EinzelkämpferInnen?
  • Konzepte, Umsetzungsbeispiele und Erfahrungsberichte aus der Praxis
  • Ist die Lösung immer der Weg aus dem System?
  • „Wir sehen im Grunde schon fast eine Null‐Prozent‐Rückkehrerquote.“
  • Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

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