Pädagogik 6/2024

Pädagogik 6/2024

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Pädagogik 6/2024 (2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407472960 ISSN: 0933-422X(FI), 2024 #6,

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Accesses

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Editorial
  • Inhalt
  • Thema: Diversitätssensible Schule
  • Diversitätssensible Schule – eine Frage der Haltung
  • Ohne Angst verschieden sein
  • Heterogenität wahrnehmen
  • Gelebte Vielfalt
  • Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte
  • Ein Siegel für Diversity
  • »Auf welche Toilette geht ihr?«
  • Wie es UNS gefällt
  • Kontrovers: Gesundheitsprüfung vor der Verbeamtung
  • Beitrag: Schatzsuche mit Methode
  • Schulrecht praktisch: Wer zahlt die Leerfahrt?
  • Pädagogisches Porträt: »Schulen sollten erheblich mehr Selbstständigkeit erhalten«
  • Serie: Traumatisierungen
  • Buch des Monats: Intuition und Rationalität
  • Rezensionen: Von Schule fernbleiben
  • Der Faktor des Monats: ARZZ-Modell
  • Magazin
  • Barrierefrei Lernen
  • Materialien
  • Termine
  • Schlusspunkt: Der doppelte Genitiv der digitalen Bildung
  • Vorschau auf Heft 7-8/2024

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