Beschreibung / Abstract

Beschreibung

Inhaltsverzeichnis

• BEGINN
• Inhalt
• Vorwort
• Kapitel 1 Allgemeine Grundlagen
• 1.1 Einleitende Gedanken
• 1.2 Fragen aus der Sicht der Praxis
• 1.3 Social Work Theory
• 1.4 Zum Begriff „Handlungskonzepte“
• 1.5 Übersicht und Richtungen von Handlungskonzepten
• 1.6 Weiterführende Aspekte
• 1.7 Abgrenzung zum Begriff „Methoden“
• 1.8 Abgrenzung zu „Theorien der Sozialen Arbeit“
• 1.9 Soziale Arbeit als Profession und Disziplin
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 2 Psychodynamische Handlungskonzepte
• 2.1 Einleitung
• 2.2 Erklärung zur Nutzung von Termini
• 2.3 Grundlagen psychoanalytischer Theorie
• 2.4 Psychoanalytische (Sozial-)Pädagogik und Sozialarbeitund ihre Entwicklungen
• 2.5 Psychodynamische Konzepte und Methodenin der Sozialen Arbeit
• 2.6 Fallverstehen in der psychodynamischenSozialen Arbeit
• 2.7 Empirische Grundlagen und Wirkungsnachweise
• 2.8 Kritische Würdigung
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 3 Handlungskonzepte der Verhaltensorientierten Sozialen Arbeit
• 3.1 Einleitung
• 3.2 Entwicklung und Zielsetzung der VerhaltensorientiertenSozialen Arbeit
• 3.3 Klassische (oder Respondente) Konditionierung
• 3.4 Operante (oder Instrumentelle) Konditionierung
• 3.5 Kognitive Lerntheorien
• 3.6 Modelllernen
• 3.7 Weiterentwicklungen
• 3.8 Empirischer Wirkungsnachweis
• 3.9 Kritische Würdigung
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 4 Handlungskonzepte aus der Humanistischen Psychologie
• 4.1 Zum Einfluss auf die Soziale Arbeit
• 4.2 Zur Persönlichkeitstheorie von Carl Rogers
• 4.3 Zentrale Haltungen und Bedeutungder Selbstexploration
• 4.4 Ausgewählte Techniken der Gesprächsführung
• 4.5 Beispiel aus der Beratungspraxis
• 4.6 Weitere Anwendungsfelder und Ansätze
• 4.7 Themenzentrierte Interaktion nach Ruth Cohn
• 4.8 Bezug zu anderen Handlungskonzepten und kritischeWürdigung
• 4.9 Empirischer Wirkungsnachweis
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 5 Systemisch-konstruktivistische Handlungskonzepte
• 5.1 Erster Überblick zur systemischen Sozialen Arbeit
• 5.2 Klassische Konzepte aus der Familientherapie
• 5.3 Autopoietische Systeme und Radikaler Konstruktivismus
• 5.4 Theorie sozialer Systeme, Sozialer Konstruktionismus,Postmoderne
• 5.5 Berater:innenrolle und Haltungen in der SystemischenBeratung
• 5.6 Systemische Fragen
• 5.7 Weitere Anwendungsbereiche
• 5.8 Bezug zu anderen Handlungskonzepten und kritischeWürdigung
• 5.9 Empirischer Wirkungsnachweis
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 6 Konzepte des systemischen Paradigmas der Sozialen Arbeit
• 6.1 Einführung
• 6.2 Metatheoretischer Bezugsrahmen
• 6.3 Menschliche Bedürfnisse und soziale Probleme
• 6.4 Allgemeine Handlungstheorie
• 6.5 Spezielle Handlungstheorien
• 6.6 Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession
• 6.7 Überblick zu weiteren methodischen Ansätzen
• 6.8 Bezug zu anderen Handlungskonzepten und kritischeWürdigung
• 6.9 Empirischer Wirkungsnachweis
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 7 Die Person-in-Environment-Perspektive und ökosystemische Konzepte
• 7.1 Einleitung
• 7.2 Historische Wurzeln
• 7.3 Theoretische Grundlagen
• 7.4 Bronfenbrenner und die Ökologie der menschlichenEntwicklung
• 7.5 Das Life Model
• 7.6 Ökosystemische Methoden und Strategien
• 7.7 Umsetzung in der Sozialarbeitspraxis: Ein Fallbeispiel
• 7.8 Das ökosystemische Modell in der Forschung
• 7.9 Kritische Würdigung
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 8 Ökologisch-kritische Konzepte
• 8.1 Einleitung und historische Entwicklung
• 8.2 Diskurse Ökologisch-kritischer Sozialer Arbeit
• 8.3 Legitimationen der Ökologisch-kritischen Sozialen Arbeit
• 8.4 Nachhaltigkeitskonzepte der Ökologisch-kritischenSozialen Arbeit
• 8.5 Gerechtigkeitskonzepte für die Ökologisch-kritischeSoziale Arbeit
• 8.6 Methodische Umsetzung der Ökologisch-kritischenSozialen Arbeit
• 8.7 Bezug zu anderen Handlungskonzepten und kritischeWürdigung
• 8.8 Empirischer Wirkungsnachweis
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 9 Konzepte der Gemeinwesenarbeit und der Sozialraumorientierung
• 9.1 Geschichtlicher Hintergrund
• 9.2 Grundlegende Begriffe
• 9.3 Konzepte der GWA und SRO in Deutschland
• 9.4 Methoden und Techniken der Sozialraumanalyse
• 9.5 Interventionen in GWA und SRO
• 9.6 Kompetenzen und die Rolle der Sozialen Arbeitund der Sozialarbeitenden
• 9.7 Empirische Grundlagen und Wirkungsnachweise
• 9.8 Bezug zu anderen Handlungskonzepten und kritischeWürdigung
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 10 Konzepte des Case Managements und Sozialmanagements
• 10.1 Einleitung
• 10.2 Individuelle Ebene: Case Management
• 10.4 Organisationelle Ebene: Sozialmanagement
• 10.5 Steuerungsmodi im Sozialmanagement
• 10.6 Empirische Grundlagen und Wirkungsnachweise
• 10.7 Kritische Würdigung
• Literatur- und Quellenverzeichnis
• Kapitel 11 Evidenzbasierte Praxis als Handlungsgrundlage
• 11.1 Einleitung
• 11.2 Der Weg zur EBP
• 11.3 EBP als fallbezogener Prozess
• 11.4 EBP als empirisch gestützte Praktiken
• 11.5 Von Evidenzbasierung zur Implementationswissenschaft
• 11.6 Weiterentwicklungen und alternative Ansätze
• 11.7 Die deutsche Kritik
• 11.8 Resümee
• Literatur- und Quellenverzeichnis