Inhaltsverzeichnis

• Gavin-Kramer 2018 Umschlag_front
• Gavin-Kramer 2018 Titelei
• Vorwort
• Kapitel 1: Allgemeine Studienberatung: Fakten, Definitionen, Entwicklungen
• 1.1 Was ist Allgemeine Studienberatung?
• 1.2 Begriffe und Definitionen
• 1.3 Was beeinflusst die Entwicklung der Allgemeinen Studienberatung?
• 1.4 Womit sind Zentrale Studienberatungsstellen vorrangig beschäftigt?
• 1.5 Die ZSB: Einbindung, Organisation und Besetzung
• 1.6 Professionalität; Fort- und Weiterbildung der Beratenden
• 1.7 Qualitätsstandards, Beratungsverständnis, Ethik
• 1.8 Wirksamkeit und Evaluation von Beratung
• 1.9 Beratung als Mittel zum Zweck
• 1.10 Allgemeine Studienberatung: Literatur und Forschung
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 1
• Kapitel 2: Allgemeine Studienberatung und Bildungspolitik
• 2.1 Empfehlungen und Entscheidungen bildungspolitischer Akteure zu Hochschulfragen und zur Studierendenberatung bis 1960
• 2.2 Bildungspolitische Aussagen zur Studienberatung (1960er Jahre)
• 2.3 Exkurs: Studienberatung und Gewerkschaften
• 2.4 Empfehlungen, Beschlüsse und Kritik in den 1970er Jahren
• 2.5 Entwicklungen in Sachen Studienberatung bis 1989
• 2.6 Bildungspolitische Empfehlungen, beraterische Standards und überregionale Förderprogramme für Studienberatung seit 1990
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 2
• Kapitel 3: Allgemeine Studienberatung: zur Geschichte der ZSB
• 3.1 Akademische Berufs- und Studienberatung: Anfänge und Kontinuitäten
• 3.2 Anfänge, Konzepte und Kritik zentraler Studierendenberatung in der Bundesrepublik Deutschland, Österreich und der Schweiz
• 3.3 Erhebungen zu den zentralen Beratungsstellen (1968 bis 1990; 1996)
• 3.4 Die zehn Modellversuche zur Studienberatung (1971/73 bis 1985)
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 3
• Kapitel 4: Allgemeine Studienberatung und Psychologische Beratung
• 4.1 Warum Psychologische Beratung an Hochschulen?
• 4.2 Entstehung und Entwicklung psychologischer Beratungsstellen
• 4.3 Erste Bestandsaufnahme und drei Beispiele früher Beratungsstellen
• 4.4 Neuere Empfehlungen, Gesetze und weitere Studien
• 4.5 Aufrufe zum Ausbau der Psychologischen Beratung und neue Aufgaben
• 4.6 Psychologische Beratungsstellen für Studierende 2015/16
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 4
• Kapitel 5: Allgemeine Studienberatung und Studienfachberatung
• 5.1 Auf dem Weg von der Konkurrenz zur Partnerschaft
• 5.2 Frühe Richtlinien, Konzepte und Konflikte
• 5.3 Studienfachberatung als Thema auf Studienberatungstagungen
• 5.4 Projekte zur Förderung von Kooperation und Fortbildung
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 5
• Kapitel 6: Allgemeine Studienberatung und Berufsberatung
• 6.1 Die Anfänge der „Akademischen Berufs- und Studienberatung“
• 6.2 Die institutionelle Aufteilung der Zuständigkeiten
• 6.3 Beratung zwischen Kooperation und Konkurrenz
• 6.4 Die ersten Career Services
• 6.5 Zusammenarbeit zwischen Studien- und Berufsberatung nach 1990
• 6.6 Nach dem Ende des „Berufsberatungsmonopols“
• 6.7 Akteure, Konzepte, Kritik
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 6
• Kapitel 7: Allgemeine Studienberatung: Aufgabenspektrum und Eingruppierung
• 7.1 Vorbemerkung
• 7.2 Allgemeine Studienberatung als wissenschaftliche Tätigkeit
• 7.3 Eingruppierung und Qualifikationsvoraussetzungen
• 7.4 Die „Beschreibung des Aufgabenkreises“ (BAK)
• 7.5 Ausschreibungstexte von Universitäten und Fachhochschulen im Vergleich
• 7.6 Beispiele für Eingruppierungen unterhalb EG 13
• 7.7 Beobachtungen und Folgerungen
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 7
• Kapitel 8: Allgemeine Studienberatung: Akteure
• 8.1 Vorbemerkung
• 8.2 Von den ARGE-Anfängen zur GIBeT
• 8.3 ARGE und GIBeT: Sprecherräte und Vorstände
• 8.4 Tagungen und Themen
• 8.5 Periodika, Tagungsberichte, Mitgliederkommunikation
• 8.6 Die GIBeT und ihre Mitglieder
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 8
• Kapitel 9: Beraterkooperation auf Länderebene
• 9.1 Einführung
• 9.2 Baden-Württemberg: Berufsverband, EBeH, Konstanz-Seminare
• 9.3 Berlin und Brandenburg: LKRP-AG „Studienberatung“ und Projekt „Studieren in Berlin und Brandenburg“ (bis 2017)
• 9.4 Hessen und Thüringen: Fortbildungswoche, „Hessentreffen“ und Interuniversitäre Weiterbildung
• 9.5 Niedersachsen: Koordinierungsstelle für Studieninformation und -beratung in Niedersachsen
• 9.6 Nordrhein-Westfalen: Kooperation seit Anfang der 1970er Jahre
• 9.7 Historischer Exkurs: Studienberatung in der DDR und in den neuen Ländern
• Literaturverzeichnis zu Kapitel 9
• Abkürzungen
• Namensverzeichnis
• Ortsverzeichnis
• Sachwortverzeichnis
• Anhang I
• Teilannotierte Bibliografie, Adressen und Hinweise für die Forschung über Studierendenberatung
• Zeitzeugeninterviews (2009–2014): Einführung
• Dietmar Chur (U Heidelberg, 2013)
• Dr. Peter Figge (U Hamburg, 2009)
• András Gémes (TU Darmstadt, 2011)
• Dr. Günter Hudeček (TU München, 2011)
• Joachim Klaus (KIT Karlsruhe, 2014)
• Dr. Kurt Lehnstaedt (LMU München, 2011)
• Gerhard Lotze (U Oldenburg, 2013)
• Ralf Mahler (U Hannover, 2011)
• Ulrich Martzinek (U Regensburg, 2011)
• Stefan Prange (U Gießen, 2010)
• Irmgard Rieder (U Hohenheim, 2010)
• Dr. Gerhart Rott (U Wuppertal, 2013)
• Peter Schott (U Münster, 2014)
• Lernumgebung mit „Fachhochschul-Spirit“ – über Allgemeine Studienberatung an Fachhochschulen
• Tagungschronik: Studienberatung (1971–2017)
• Studienberatung in Hochschulgesetzen (BRD/DDR 1966–2017)
• Anhang II
• Vorbemerkung zu Anhang II
• Zur Geschichte der Arbeitsgemeinschaft der Studentenberater der Bundesrepublik und West-Berlins (1977)
• Der erste Satzungsentwurf (1973)
• Patienten wollen mitbestimmen – Berater ziehen aus: Protokoll der ersten ARGE-Vollversammlung
• Streit im Ausschuss: Protokoll der Sitzung des Gründungsausschusses
• Die erste ARGE-Resolution
• Die erste organisierte ARGE-Tagung
• Arbeitsgemeinschaft der Studentenberater an Hochschulen in der BRD und in West-Berlin
• Für eine gemeinsame Fortbildung
• Neuer Satzungsentwurf der ARGE (1980)
• Ziele und Weiterentwicklung der ArGe (1980/81)
• ARGE gegen Sparmaßnahmen
• ARGE-Entschließung zur Studienreform
• Studienberatung – Probleme und Aufgaben heute.
• Grundsatzbeschluß zur ARGE-Struktur
• Zur Entstehungsgeschichte der „Göttinger Erklärung“ (1991)
• Beschluss des ARGE-Plenums in Berlin 1997
• Jenaer Erklärung (2001)
• Bochumer Erklärung des GIBeT-Tagungsplenums
• Modellversuche zur Studienberatung (1971–1985)
• Fragen an die Modellversuche vor der Karlsruher Modellversuchs-Tagung am 10./11. Juni 1976
• Fachtagung der Modellversuche zur Studienberatung an der Universität Karlsruhe am 10./11. Juni 1976
• Modellversuche zur Studienberatung: Zwischenbilanz, Fünf Jahre Modellversuche zur Studienberatung (1977)
• Modellversuche zur Studienberatung: Bericht über eine Auswertung (1981)
• Aufgabe, Funktion und Entwicklung von Studienberatung aus der Sicht der Modellversuche (1981)
• Studienberatung (1974/76)
• Studienberatung. Geschichte, Recht und Alltag (1983)
• Neue Aufgaben der Studienberatung (1990)
• Die konstitutiven Elemente der allgemeinen Studien- und Studentenberatung (1993)
• Die Identität der Studienberatung
• Studienentscheidung und individueller Entwicklungsprozess
• Allgemeine Studienberatung an deutschen Hochschulen
• Memorandum betreffend die Einrichtung eines Studentenberatungsdienstes an den Hochschulen
• Ordnung für die Studien- und Studentenberatung
• Richtlinien für die Studentenberatung (1971)
• Grundsätze und Postulate für die Beratung der Mittelschüler und Studierenden (1974)
• Die Psychohygiene – ein Arbeitsgebiet des Verbandes Deutscher Studentenwerke
• Die „Psychotherapeutische Beratungsstelle an der Freien Universität Berlin
• Bericht über die Lage der Psychiatrie in der Bundesrepublik Deutschland
• Zur Lage der psychotherapeutischen Versorgung
• Fragen und Antworten zur Psychotherapeutischen Beratung für Studierende
• Beratungsstrategien und Methoden (2010)
• Studentische Auskunfts- und Berufsämter (1946)
• Gutachten zur Hochschulreform (1948)
• Zweite Hinterzartener Arbeitstagung der WRK und des Hochschulverbandes
• Die gegenwärtige Lage der deutschen Hochschulen (1956)
• Zusammengefasste Protokollergebnisse (1.–4. Mai 1958)
• Zum Bildungsauftrag der Hochschule in unserer Zeit (1962)
• Ergebnisse der Arbeitsgruppe 1 (Bochum 1965)
• Verband Deutscher Studentenschaften
• Schreiben des Regensburger Rektors
• Schreiben des Deutschen Akademikerinnenbundes
• Empfehlungen zur Neuordnung des Studiums
• Hochschulgesamtplan I Baden-Württemberg
• Empfehlungen zur Struktur und zum Ausbau des Bildungswesens im Hochschulbereich nach 1970
• Strukturplan für das Bildungswesen (1970)
• (Beschluß-Nr. 889.1)
• Empfehlung des 119. Plenums vom 28./29. Juni 1976
• Empfehlungen des 315. Präsidiums
• Abschlußbericht des Unterausschusses
• Empfehlungen vom 13./14. Oktober 1988
• Maßnahmenkatalog zur Studienberatung
• Empfehlung des 164. Plenums vom 1. Juli 1991
• Entschließung des 173. Plenums vom 4. Juli 1994
• Stellungnahmen aus der Studienberatung zur HRK-Entschließung
• Was sagen die Gewerkschaften zur Beratung im Bildungsbereich?
• Zur Beratung im Bildungswesen (1976)
• Leitsätze zur Studienreform vom 25. August 1978
• Offener Brief vom 9. Juni 1980
• Rahmenvereinbarung
• Zur Verbesserung der Kooperation von Studien- und Berufsberatung in Schule und Hochschule
• Schreiben des Präsidenten der Bundesanstalt für Arbeit
• Gemeinsame Empfehlung der Bundesanstalt für Arbeit
• Beschluß vom 20./21. Februar 1992
• Studienberatung zwischen (Aus-)Bildung und Arbeitsmarkt (1996)
• Konkurrenz oder Kooperation?
• Akademische Berufsberatung (1959)
• Über die Gründung einer Universität zu Bremen (1961)
• Studienvoraussetzungen (1962)
• Bericht über die Beratungsstelle für Studenten und ihre Aufgaben
• Strukturmerkmale der neuen Universität in Ostwestfalen
• Studienweg und Studienerfolg (1966)
• Aufgaben einer modernen Studienberatung (1969)
• Ordnung zur Errichtung des Beirats für den Modellversuch
• Vermerk der Fachhochschule Hamburg
• Richtlinien für die Studienfachberatung (1975)
• Grundsätze der Arbeit des Büros für Studienberatung der Hochschule des Saarlandes
• Studienberaterische Tätigkeit in der Deutschen Demokratischen Republik
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