Arbeit mit Eltern in den Hilfen zur Erziehung
Grundlagen, Handlungsformen, Herausforderungen und Weiterentwicklungsbedarfe
Kerima Kostka
Diese Publikation zitieren
Kerima Kostka, Arbeit mit Eltern in den Hilfen zur Erziehung (2023), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779974628
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Beschreibung / Abstract
Dieser Band gibt einen systematischen Überblick über Arbeit mit Eltern in den gesamten Hilfen zur Erziehung; er bezieht dabei insbesondere Rahmungen und Spannungsfelder professionellen Handelns ein. Ausgehend von äußerst heterogenen Lebenslagen und Hilfezugängen von Familien sowie unterschiedlichen Begründungszusammenhängen und Zielen der Arbeit mit Eltern werden die vielfältigen Ansätze in und jenseits von ambulanten bis stationären Hilfeformen berücksichtigt. Zudem werden besondere Herausforderungen im Dreiecksverhältnis von Eltern, Kind und Staat, Gelingensfaktoren und Überlegungen zur Weiterentwicklung formuliert.
Beschreibung
Kerima Kostka, Dr. phil., ist Professorin am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Frankfurt University of Applied Sciences. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Hilfen zur Erziehung sowie die Interessen und Rechte von jungen Menschen.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Vorwort
- 1 Einleitung
- 2 Arbeit mit Eltern: Grundlagen und Rahmungen
- 2.1 Adressat_innen: junge Menschen, Eltern und ihre vielfältigen Lebenslagen
- 2.2 Arbeit mit Eltern – Worum geht es?
- 2.3 Eltern und Familie(nformen) im Wandel
- 2.4 Arbeit mit Eltern in der Systematik der Kinder-und Jugendhilfe
- 3 Warum Arbeit mit Eltern? Begründungszusammenhänge
- 3.1 Rechtliche Grundlagen
- 3.2 Hilfeanlässe und -perspektiven
- 3.3 Die Bedürfnisse der jungen Menschen und ihrer Eltern
- 3.4 Arbeit mit Eltern = erfolgreiche Hilfe?
- 3.5 Unterschiedliche theoriebasierte Zugänge
- 4 Ansätze und Handlungsfelder der Arbeit mit Eltern
- 4.1 Unterschiedliche Intensitäten von Prävention bis Intervention
- 4.2 Methoden, Settings und Zielgruppen
- 4.3 Unterschiedliche Ziele der Arbeit mit Eltern
- 4.4 Arbeit mit Eltern innerhalb der Hilfeformen
- 4.5 Zwischenresümee
- 5 Herausforderungen und Spannungsfelder
- 5.1 Besondere Lebenslagen und Erfahrungen von Eltern
- 5.2 Eltern(rechte) – Kind(eswohl) – Staat(liche Intervention): Fachliches Handeln im Dreiecksverhältnis
- 5.3 Fachliches Selbstverständnis in strukturellen Ambivalenzen
- 6 Was braucht es? Gelingensfaktoren und Weiterdenken
- 6.1 Adressat_innenbezogene und strukturelle Bedingungsfaktoren gelingender Arbeit mit Eltern
- 6.2 Anforderungen an Fachkräfte
- 6.3 Forschungdesiderata und Diskussionbedarfe
- 7 Fazit und Ausblick
- Literatur