Integrative KVT
Harlich H. Stavemann
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Harlich H. Stavemann, Integrative KVT (2023), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783621289955
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Beschreibung / Abstract
Die Kognitive Verhaltenstherapie (KVT) wird seit Jahrzehnten erfolgreich bei der Behandlung unterschiedlichster psychischer Erkrankungen eingesetzt. Seit den Anfängen wurde sie beständig weiterentwickelt und bezieht inzwischen auch Inhalte anderer Disziplinen und Therapieschulen ein. Zudem wurden etliche »spezielle« KVT-Verfahren für ausgewählte Klientel oder Störungsbilder entwickelt.
Kognitive Verhaltenstherapie wird seit Jahrzehnten höchst erfolgreich eingesetzt – und entwickelt sich stetig weiter. Harlich H. Stavemann integriert viele neue Entwicklungen in das klassische Konzept und stellt umfassend und lebendig die Integrative Kognitive Verhaltenstherapie (IKVT) vor.
Schritt für Schritt werden die einzelnen Phasen einer IKVT vom Erstkontakt bis zum Therapieende erläutert und mit anschaulichen Fallbeispielen und Therapiedialogen unterlegt. Neben den Techniken und Interventionen wird auch der Umgang mit typischen Fragen und Widerständen von Klient:innen vermittelt.
- Grundlagen, Basisvariablen und Strategien der IKVT
- Zahlreiche kommentierte Therapiedialoge für alle 8 Therapiephasen
- Über 60 Arbeitsblätter zum direkten Einsatz in der Therapie
Aus dem Inhalt
Entwicklung der Kognitiven Verhaltenstherapien • Diversifikation der KVT durch Verfahren der »dritten Welle« • Begründung der IKVT • Kennzeichen der IKVT • Kognitionen, Denkstile und Konzepte • Das Emotionsmodell der IKVT: das SKR-Modell • Problemrelevante Konzepte identifizieren • Grundsätze für das praktische Anwenden von IKVT • Phase 1 bis 8 einer Integrativen KVT im Detail
Kognitive Verhaltenstherapie wird seit Jahrzehnten höchst erfolgreich eingesetzt – und entwickelt sich stetig weiter. Harlich H. Stavemann integriert viele neue Entwicklungen in das klassische Konzept und stellt umfassend und lebendig die Integrative Kognitive Verhaltenstherapie (IKVT) vor.
Schritt für Schritt werden die einzelnen Phasen einer IKVT vom Erstkontakt bis zum Therapieende erläutert und mit anschaulichen Fallbeispielen und Therapiedialogen unterlegt. Neben den Techniken und Interventionen wird auch der Umgang mit typischen Fragen und Widerständen von Klient:innen vermittelt.
- Grundlagen, Basisvariablen und Strategien der IKVT
- Zahlreiche kommentierte Therapiedialoge für alle 8 Therapiephasen
- Über 60 Arbeitsblätter zum direkten Einsatz in der Therapie
Aus dem Inhalt
Entwicklung der Kognitiven Verhaltenstherapien • Diversifikation der KVT durch Verfahren der »dritten Welle« • Begründung der IKVT • Kennzeichen der IKVT • Kognitionen, Denkstile und Konzepte • Das Emotionsmodell der IKVT: das SKR-Modell • Problemrelevante Konzepte identifizieren • Grundsätze für das praktische Anwenden von IKVT • Phase 1 bis 8 einer Integrativen KVT im Detail
Beschreibung
Dr. Harlich H. Stavemann, Dipl.-Psych., Lehrtherapeut/Supervisor für Kognitive Verhaltenstherapie, Leiter des Instituts für Integrative Verhaltenstherapie (IVT) in Hamburg.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Vorwort
- I Grundlagen der IKVT
- 1 Entwicklung der Kognitiven Verhaltenstherapien
- 2 Wesen und Kennzeichen Kognitiver Verhaltenstherapien
- 3 Diversifikation der KVT durch Verfahren der »dritten Welle«
- 4 Begründung der IKVT
- II Strategien, Methoden und therapeutische Werkzeuge der IKVT
- 5 Kennzeichen der IKVT
- 6 Kognitionen, Denkstile und Konzepte
- 7 Das Emotionsmodell der IKVT: das SKR-Modell
- 8 Problemrelevante Konzepte identifizieren
- 9 Situationsbezogene Ziele erheben und auf Funktionalität prüfen
- 10 Problemrelevante Konzepte auf Funktionalität prüfen
- 11 Neue, funktionale Konzepte erarbeiten
- 12 Problemtypische stringente Behandlungspläne erstellen
- 13 Neue, funktionale Konzepte bahnen
- III Praxis der IKVT
- 14 Grundsätze für das praktische Anwenden von IKVT
- 15 Phase 1: Erstkontakt / Sprechstunde(n)
- 16 Phase 2: Exploration, Anamnese, Diagnose und Therapieplanung
- 17 Phase 3: Lebensziele analysieren und planen
- 18 Phase 4: Problemeinsicht, Veränderungsmotivation und reflexive Persönlichkeit aufbauen
- 19 Phase 5: Das Kognitive Modell zum Entstehen und Steuern von Emotionen vermitteln
- 20 Phase 6: Dysfunktionale Konzepte und Denkstile identifizieren
- 21 Phase 7: Identifizierte Konzepte auf Angemessenheit prüfen und neue, funktionale erstellen
- 22 Phase 8: Neue, funktionale Konzepte bahnen
- Anhang
- Hinweise zum Arbeitsmaterial
- Literatur
- Sachwortverzeichnis