Verstehen und Beurteilen?
Zur Herausforderung fachlicher Einschätzung von Kindeswohlgefährdung in der Erziehungsberatung
Mathias Berg
Diese Publikation zitieren
Mathias Berg, Verstehen und Beurteilen? (17.04.2026), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0340-8469, 2022 #8, S.22
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Beschreibung / Abstract
Erziehungsberatung wird in diesem Beitrag als Hilfe zur Erziehung skizziert, die vorwiegend verstehende Zugänge zu ihren Adressat*innen nutzt. Dabei wird die verstehende Seite der Beratung (Hilfe) mit der einschätzenden/beurteilenden Seite (Kontrolle) in Verbindung gebracht und Fragen hinsichtlich der Möglichkeiten sozialpädagogischer Professionalität aufgeworfen.