Die Bildungsplanarbeiten und der Implementierungsprozess in Baden-Württemberg zum Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Ein Werkstattbericht
Margarete Kienzle, Petra Haag, Carolin Dreßler und Winfried Monz
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Margarete Kienzle, Petra Haag, Carolin Dreßler, Winfried Monz, Die Bildungsplanarbeiten und der Implementierungsprozess in Baden-Württemberg zum Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (25.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2022 #2, S.184
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Beschreibung / Abstract
Der Beitrag schildert die wesentlichen Aspekte der Novellierung des Bildungsplans für Schülerinnen und Schüler mit Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in Baden-Württemberg. Dabei werden die Ausgangspunkte und Zielsetzungen beschrieben und für die Bildungsplanarbeiten bedeutende Aspekte in den Blick genommen. Anhand eines Beispiels werden Herausforderungen und Möglichkeiten der Planung und Umsetzung von Bildungsangeboten mithilfe des neuen Bildungsplans aufgeführt und abschließend Einblicke in den Implementierungsprozess gegeben.