Lehrpersonenethos (E-Book)

Professionsbewusstsein und berufsethische Kompetenzen

Claudio Caduff

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Claudio Caduff, Lehrpersonenethos (E-Book) (2023), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035517019

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Beschreibung

Claudio Caduff ist Inhaber einer Professur «Fachdidaktik der beruflichen Bildung» an der Pädagogischen Hochschule Zürich und wirkt dort als Dozent für Fachdidaktik in der Ausbildung von Berufsfachschullehrpersonen allgemeinbildender Richtung und in der Berufsmaturität. Er ist Autor und Herausgeber von Lehrmitteln zu allgemeinbildenden Themen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Planung und Durchführung von Unterricht, Selbstständiges Lernen, Blended Learning, politische Bildung und neue Ausbildungsmodelle (4K). 

Beschreibung / Abstract

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.

Lehrer*innenhandeln ist geprägt von Widersprüchen und Paradoxen, die nicht einfach aufgelöst werden können. Der schwierige Umgang damit erfordert eine hohe Ambiguitätstoleranz und ein Ethos, das geprägt ist von einem positiven Menschenbild. Claudio Caduff regt dazu an, das eigene Handeln als Lehrperson zu reflektieren.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • 1 Einleitung
  • 2 Lehrprofession und Professionsethos
  • 2.1 Lehrprofession
  • 2.2 Lehrpersonenethos
  • 3 Gesellschaftliche Zusammenhänge
  • 3.1 Zentrale Aspekte unserer modernen Gesellschaft
  • 3.2 Leistung und Meritokratie
  • 3.3 Der Kampf um Anerkennung
  • 3.4 Befähigung in einer liberalen Gesellschaft
  • 4 Antinomien, Unsicherheit und Nichtwissen
  • 4.1 Drei grundlegende Verpflichtungsaspekte
  • 4.2 Grundparadoxe pädagogischen Handelns
  • 4.3 Nichtwissen
  • 4.4 Der Umgang mit Antinomien und Nichtwissen
  • 5 Einstellungen und Haltungen
  • 5.1 Menschenbild
  • 5.2 Klassenkultur
  • 5.3 Verantwortung
  • 5.4 Kritisches Denken
  • Persönliche Schlussbemerkung
  • Literatur
  • Der Autor

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