Exkursionen in die Geschichte der Mathematik und ihres Unterrichts
Beiträge zur Gemeinsamen Jahrestagung 2019 der Fachsektion der DMV Mathematikgeschichte† und des Arbeitskreises der GDM “Mathematikgeschichte und Unterricht†
Diese Publikation zitieren
Sauer Fischer (Hg.), Tilman Sauer (Hg.), Ysette Weiss (Hg.), Exkursionen in die Geschichte der Mathematik und ihres Unterrichts (2021), WTM-Verlag, Münster, ISBN: 9783959871860
40
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Mathematikgeschichte verbindet Mathematik, Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften. Die Entwicklung der Mathematik ist immer auch eine Veränderung einer gesellschaftlichen Praxis, Mathematik zu betreiben und diese durch stabile Formen wie Institutionen, mathematische Werkzeuge und mathematische Sprache zu etablieren.
Besonders die jüngere Geschichte der Vermittlung von Mathematik in Schule und Universität baut weitere Brücken zu Themen, die in der Psychologie, den Sozial- und Politikwissenschaften angesiedelt sind.
Die integrative Sicht auf Geschichte der Mathematik prägt die gemeinsamen, im zweijährigen Turnus stattfindenden Tagungen der Fachsektion Geschichte der Mathematik der DMV und des Arbeitskreises Mathematikgeschichte und Unterricht der GDM.
Dieser Tagungsband zur Mainzer Tagung, welche vom 29. Mai bis 2. Juni 2019 im Erbacher Hof stattfand, zeigt den fachübergreifenden und durch Perspektivenvielfalt geprägten Charakter dieser Tagungsreihe.
Das gemeinsame Anliegen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die Vorstellungen von einer oft als unveränderlich und fertig wahrgenommenen Wissenschaft Mathematik zu bereichern und zu erweitern, wird in dem vorliegenden Band auf mannigfaltige Art verwirklicht.
Besonders die jüngere Geschichte der Vermittlung von Mathematik in Schule und Universität baut weitere Brücken zu Themen, die in der Psychologie, den Sozial- und Politikwissenschaften angesiedelt sind.
Die integrative Sicht auf Geschichte der Mathematik prägt die gemeinsamen, im zweijährigen Turnus stattfindenden Tagungen der Fachsektion Geschichte der Mathematik der DMV und des Arbeitskreises Mathematikgeschichte und Unterricht der GDM.
Dieser Tagungsband zur Mainzer Tagung, welche vom 29. Mai bis 2. Juni 2019 im Erbacher Hof stattfand, zeigt den fachübergreifenden und durch Perspektivenvielfalt geprägten Charakter dieser Tagungsreihe.
Das gemeinsame Anliegen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die Vorstellungen von einer oft als unveränderlich und fertig wahrgenommenen Wissenschaft Mathematik zu bereichern und zu erweitern, wird in dem vorliegenden Band auf mannigfaltige Art verwirklicht.
Inhaltsverzeichnis
- Vordere Umschlagseite
- Herausgeber
- Inhalt
- Vorwort
- In memoriam H.-J. Girlich
- 1 Prolog
- 2 Jugend und Studium
- 3 Assistententätigkeit 1961–1969
- 4 Tätigkeit als Hochschullehrer ab September 1969
- 5 Arbeit zur Geschichte der Mathematik
- Literatur
- EXKURSIONEN IN DIE ANTIKE
- Harald Boehme: Eine Rekonstruktion des Beweises von Theodoros
- Paul Siebert: Theons Leiter - Geometrische Deutungen und Verallgemeinerung
- EXKURSIONEN INSMITTELALTER
- Jacques Sesiano: Frühgeschichte der magischen Quadrate
- Magdalena HykŠ¡ovà¡: Wahrscheinlichkeit im Mittelalter: Inspiration für den Unterricht
- EXKURSIONEN IN DIE FRÜHENEUZEIT
- Philip Beeley: Die frühneuzeitliche Rezeption der Elemente der Geometrie am Beispiel einiger zeitgenössischer Editionen
- Lea Dasenbrock: Frühe Algebralehre an der Universität Wittenberg
- Anna-Katharina Pnischeck: Der Begriff der „Progression “ in Michael Stifels Arithmetica integra
- Stefan Deschauer: Eine historische Modellierungsaufgabe im Rechenbuch von Symon Hübner aus Thorn in Preußen
- EXKURSIONEN INS17. JAHRHUNDERT
- Sara Confalonieri: Die Vorzeichenregel von Descartes: „. . . und wir könnten wissen, wie viele echte Wurzeln und wie viele falsche Wurzeln in jeder Gleichung sind“
- Regina Stuber: Probleme und Fragestellungen bei der Neu-Edition der Cogitationes privatae von Descartes in der Leibniz-Ausgabe
- Alfred Holl, Yvonne Stry: Edition der Grossen Arithmetic von Anton Neudörffer(1571–1628)nach einer Handschrift von Georg Wendler (1619–1688): Transkriptionsprinzipien und Lösungskommentare
- Siegmund Probst, Achim Trunk: Ansätze für eine universelle Behandlungder Kegelschnitte bei Leibniz (1673–1676)
- EXKURSIONEN INS18. JAHRHUNDERT
- Harald Gropp: Georg Forster (1754–1794) zwischen Cook und A. von Humboldt
- Antonio Moretto: Der Königsberger Philosoph Martin Knutzen und Leonard Euler.Ein Bericht zur bevorstehenden Publikation des Briefwechsels in der Euler-Ausgabe
- Dieter Bauke: Mathematisches im Corpus der Goethezeichnungen(Goethe, Johann Wolfgang von „Corpus der Goethezeichnungen“ Leipzig 1972–1973)
- EXKURSIONEN INS19. JAHRHUNDERT
- Philippe Séguin: Richard Dedekind 1888: Das Abbildungsvermögen des Arithmetikers
- Peter Ullrich: Karl Schellbach (1804–1892) und seine Beiträge zu Mathematik, Lehrerbildung und Wissenschaftspolitik
- Davidson Paulo Azevedo Oliveira: Zum mathematischen Unterricht in der Anfangsphase der ersten Bergbauhochschule Brasiliens
- EXKURSIONEN INS 20. UND 21. JAHRHUNDERT
- Thomas Bedürftig: Fliegt der ruhende Pfeil?
- Karl Kuhlemann: Neue Blicke auf alte Infinitesimalien: Nichtstandard-Analysis und Leibniz†™ inassignable Größen
- Renate Tobies: Felix Klein und Paul Koebe „Durchführung eines im Grunde doch Kleinen Programms“
- Rita Meyer-Spasche: Zur Geschichte der Finiten Differenzen
- Hannelore Bernhardt: Notizen zur Geschichte der NTM und insbesondere zur Geschichte der Mathematikin der NTM der Jahre 1960–1990
- Waltraud Voss: Der Mathematiker Gerhard Kowalewski –in der NS-Zeit angepasst, aber auch Opfer
- Ysette Weiss: Geschichte des Mathematikunterrichtsin der universitären Lehramtsbildung
- Annette Vogt: E. J. Gumbel – Mathematiker und politischer Publizist
- Holger Wuschke: Entwicklung der Stundentafeln und Lehrpläne von 1945–1962 in der SBZ und frühen DDR
- Letzte Umschlagseite