Brauchen wir mehr Bildungswissenschaft im Lehramtsstudium?

Anne Sliwka und Berbeli Wanning

Produktinformationen

Autoren: Anne Sliwka und Berbeli Wanning
Verlag: Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungstermin: 2021-12-03
Seiten: 2
Paket: Pädagogik [678]

Pädagogik

ISSN: 0933-422X
Ausgabe: 2021, #12, S. 44

Diese Publikation zitieren

Anne Sliwka, Berbeli Wanning, Brauchen wir mehr Bildungswissenschaft im Lehramtsstudium? (24.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2021 #12, S.44

83
Accesses

Beschreibung / Abstract

Die inhaltliche Gestaltung des Lehramtsstudiums ist immer wieder umstritten: Sollen die Studierenden sich vor allem mit den Fächern beschäftigen oder soll der Schwerpunkt in der Bildungswissenschaft liegen?

Mehr von dieser Ausgabe

    Ähnliche Titel

      Mehr von diesem Autor