Interaktion in Kleingruppenfordern und bewerten
Ludger Brüning und Tobias Saum
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Ludger Brüning, Tobias Saum, Interaktion in Kleingruppenfordern und bewerten (28.03.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2021 #12, S.20
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Beschreibung / Abstract
Der Erwerb der 4K muss im Unterricht gezielt geübt werden. Dazu brauchen die Schüler*innen einen beurteilungsfreien Schonraum. Gleichwohl sollten auch diese Leistungen benotet werden, indem man konsequent zwischen Lern- und Prüfungssituationen unterscheidet.