Lehrkonzepte (E-Book)
Theorien, Methoden und Konzepte zum erfolgreichen Gestalten von Lehrveranstaltungen
Thomas Heun
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Thomas Heun, Lehrkonzepte (E-Book) (2022), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035514186
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Beschreibung / Abstract
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Alternativen zu klassischen Lehrkonzepten wie der Vorlesung sind gut erforscht, aber noch zu wenig verbreitet Deshalb haben wir eine Sammlung und konkrete Praxistipps für Lehrende entwickelt.
Die 35 Lehrkonzepte werden in einem attraktiven Kartenset prägnant und anwendungsorientiert dargestellt. Darüber hinaus enthält das Buch eine Anleitung zur Entwicklung von individuellen Lehrkonzepten in sieben einfachen Schritten. Damit ermöglichen wir es Leser*innen, etablierte oder eigene Konzepte in ihren eigenen Lernveranstaltungen umzusetzen. Das Ziel: weg von der Fokussierung auf traditionelle Lehrkonzepte, hin zu zeitgemässen, effektiven und individuellen Lehrformen wie dem Flipped Classroom oder dem Forschenden Lernen.
Alternativen zu klassischen Lehrkonzepten wie der Vorlesung sind gut erforscht, aber noch zu wenig verbreitet Deshalb haben wir eine Sammlung und konkrete Praxistipps für Lehrende entwickelt.
Die 35 Lehrkonzepte werden in einem attraktiven Kartenset prägnant und anwendungsorientiert dargestellt. Darüber hinaus enthält das Buch eine Anleitung zur Entwicklung von individuellen Lehrkonzepten in sieben einfachen Schritten. Damit ermöglichen wir es Leser*innen, etablierte oder eigene Konzepte in ihren eigenen Lernveranstaltungen umzusetzen. Das Ziel: weg von der Fokussierung auf traditionelle Lehrkonzepte, hin zu zeitgemässen, effektiven und individuellen Lehrformen wie dem Flipped Classroom oder dem Forschenden Lernen.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- EINLEITUNG
- 1†‚LEHREN MIT KONZEPT – EINE FRAGE DER DIDAKTIK
- 1.1†‚Drei Thesen zur geringen Verbreitung von Lehrkonzepten
- 1.2†‚Was ist Didaktik?
- 1.3†‚Didaktik historisch: Vom Behaviorismus zum Konnektivismus
- 1.4†‚Elf Kennzeichen erfolgreicher Lehr-Lern-Prozesse
- 2†‚DIE IDEE DES LEHRKONZEPTS
- 2.1†‚Zum Konzeptbegriff im Bildungswesen und darüber hinaus
- 2.2†‚Das Lehrkonzept
- 3†‚35 LEHRKONZEPTE
- 3.1†‚Orientierung an einer Lehrperson
- 3.2†‚Orientierung an Dritten
- 3.3†‚Individuelles Erkunden
- 3.4†‚Gemeinsames Erarbeiten
- 4†‚DIE KONZEPTION VON LEHRVERANSTALTUNGEN
- 4.1†‚Titel und Thema der Lehrveranstaltung
- 4.2†‚Die Analyse der Rahmenbedingungen
- 4.3†‚Die Definition der Lernziele
- 4.4†‚Die konzeptionelle Herausforderung
- 4.5†‚Das Lehrkonzept
- 4.6†‚Erläuterung und Ausführung der Konzeptidee
- 4.7†‚Die Lehrkonzeptevaluation
- 5†‚Quellen