Lerndialoge auf Augenhöhe
Hanna Hardeland
Diese Publikation zitieren
Hanna Hardeland, Lerndialoge auf Augenhöhe (13.12.2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2021 #5, S.21
323
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Lernentwicklungsgespräche fördern den partnerschaftlichen Dialog zwischen Lernenden, Lehrkräften und Eltern. Sie bieten die Chance, sich mit einem Kind oder Jugendlichen über die individuelle Lernentwicklung und das Wohlbefinden in der Schule auszutauschen. Wie gelingen die Gespräche in der Praxis?