Open Access

Digitaler Habitus

Zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte

Digitaler Habitus

Produktinformationen

Herausgeber: Andreas Langenohl, Katrin Lehnen und Nicole Zillien
ISBN: 9783593447865
Serie: Interaktiva, Schriftenreihe des Zentrums für Medien und Interaktivität, Gießen
Verlag: Campus Frankfurt / New York
Erscheinungstermin: 2022-10-27
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2022
Auflage: 2
Seiten: 300
Format: PDF (3.04 MB)
Paket: Sozialwissenschaften 2021 [2900]

P-ISBN: 9783593514253

Hinweis: Diese Publikation ist mit einer Open Access Lizenz veröffentlicht worden.

Download
Download

Diese Publikation zitieren

Andreas Langenohl (Hg.), Katrin Lehnen (Hg.), Nicole Zillien (Hg.), Digitaler Habitus (2022), Campus Frankfurt / New York, 60486 Frankfurt/Main, ISBN: 9783593447865

5644
Accesses
114
Quotes

Beschreibung / Abstract

Dieser Band erkundet in einem interdisziplinären Zuschnitt, inwiefern das Habituskonzept auch im digitalen Bereich als explanatorische Kategorie für die Theoriebildung wie auch empirische Ansätze fruchtbar gemacht werden kann. Der Fokus liegt auf der Analyse von Lern- und Bildungskontexten. Im Zentrum stehen Formen der Selbstpräsentation in digitalen Medien, die digitalen Fähigkeiten verschiedener Gruppierungen sowie die Wechselwirkungen des Digitalen Habitus mit literalen Praktiken. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de

Beschreibung

Andreas Langenohl ist Professor für Soziologie. Katrin Lehnen ist Professorin für Germanistische Medien- und Sprachdidaktik. Nicole Zillien ist Professorin für Mediensoziologie. Alle drei sind Professor*innen an der Justus-Liebig-Universität Gießen

Lizenz

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode)

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Der Band im Überblick
  • Konzeptuelle und theoretische Reflexionen
  • Digitaler Habitus – Konzeptuelle Überlegungen zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte
  • Bourdieu Reloaded. Oder: Vom medialen Habitus zum digitalen Habitus?
  • Der digitale Habitus – Das Habitus-Konzept unter Berücksichtigung von Digitalität und Algorithmizität
  • Zur Anwendbarkeit bourdieuscher Konzepte auf die Erforschung sozialer Ungleichheit in der digitalen Welt
  • Fallstudien
  • Der digitale Habitus der Lehrkräfte und die Pädagogik der Pandemie
  • Der politische Habitus im Digitalen. Eine Analyse digitaler Instrumente politischer Parteien
  • The digital habitus of marginalized communities: A case study of formerly incarcerated people in the United States
  • ›Intelligentsia 2.0‹: (re)constructing and (re)producing ›intellectuality‹ in Russian digital media, 2000s–2010s
  • Interdisziplinäre Diskurse
  • Das Konzept des digitalen Habitus aus soziolinguistischer Sicht
  • Digitaler Habitus in der Gegenwartsliteratur
  • (Noch?) Kein digitaler Habitus beim Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen – Fünf Thesen
  • Digitaler Habitus – Diagnostische Perspektiven auf einen neuen Forschungsansatz
  • Die Autor:innen

Mehr von dieser Serie

    Ähnliche Titel