Pflegekinder mit Behinderung

Produktinformationen

Herausgeber: Jessica Lilli Köpcke
ISBN: 9783779957546
Verlag: Beltz Juventa
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2021-04-14
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2021
Auflage: 1
Seiten: 217
Paket: Soziale Arbeit 2021 [2894]

P-ISBN: 9783779964414

Diese Publikation zitieren

Jessica Lilli Köpcke (Hg.), Pflegekinder mit Behinderung (2021), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779957546

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Beschreibung / Abstract

Kinder mit Behinderung haben durch ihre rechtliche Stellung in Deutschland kaum eine Chance auf Vermittlung in Pflegefamilien. Dieses Kompendium bietet einen Überblick über die Situation von Pflegekindern mit Behinderung in der Gesellschaft und dem Pflegekinderwesen sowie Good-Practice-Beispiele. Individuelle Herausforderungen von Kindern mit FASD, dem Shaken-Baby-Syndrom und weiteren spezifischen Behinderungen werden in den Blick genommen. So ist eine hochaktuelle Handreichung für die Felder der Sozialen Arbeit und Heilpädagogik sowie für Eltern und Fachkräfte in der Praxis entstanden.

Beschreibung

Professorin Dr. Jessica Lilli Köpcke ist Studiengangsleiterin Heilpädagogik an der Medical School Berlin (Hochschule für Gesundheit und Medizin).

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Grußwort
  • Vorwort
  • 1. Pflegekinder mit Behinderung inder Gesellschaft
  • Einführung
  • Formen des Pflegeverhältnisses
  • Besonderheiten der Unterbringung von Kindern mit Behinderung im Pflegekinderwesen
  • 1.1 Behinderte Pflegekinder im Recht, insbesondere im Sozialrecht
  • Einführung
  • Rechtliche Rahmenbedingungen
  • Besonderheiten bei Pflegekindern mit Behinderung
  • 1.2 Vermittlung von Kindern mit Behinderung in Pflegefamilien Analyse von Prozess und Aussichten
  • Einführung
  • Methode und Statistik
  • Wie nehmen Pflegeeltern den Vermittlungsprozess von Pflegekindern mit Behinderung wahr?
  • Ist die Kooperation von nicht öffentlichen Organisationen und dem Jugendamt sinnvoll für den Vermittlungsprozess von Pflegekindern mit Behinderung?
  • Werden Pflegekinder mit Behinderung hauptsächlich aus Herkunftsfamilien an Pflegefamilien vermittelt?
  • Fazit
  • 1.3 Pflegefamilien als Chance der Einbindung von Kindern mit Behinderung in die Gesellschaft
  • Einleitung
  • Methodisches Vorgehen
  • Darstellung der Ergebnisse
  • Diskussion
  • 1.4 Die Stellung und Wahrnehmung der Pflegeeltern im familiären Umfeld, dem Freundeskreis und der Gesellschaft
  • Einführung
  • Methodisches Vorgehen
  • Datenauswertung
  • Fazit
  • 1.5 Mediale Darstellung und Vermittlungsprozesse von Pflegekindern mit Behinderung im Ländervergleich Deutschland USA
  • Einführung
  • Rechtliche Grundlage der Foster Care in den USA
  • Das amerikanische Pflegewesen
  • Direkter Vergleich zwischen Deutschland und den USA- methodisches Vorgehen
  • Auswertung der Quellen
  • Diskussionsteil
  • 2. Herausforderungen und Chancen für Pflegekinder mit spezifischen Behinderungsbildern
  • Einführung
  • 2.1 Divergierende Vermittlungschancen von Pflegekindern aufgrund behinderungsspezifischer Unterschiede
  • Einführung
  • Methodisches Vorgehen
  • Auswertung der Daten
  • Interpretation der erhobenen Daten
  • 2.2 Jugendliche mit FASD in Pflegefamilien
  • Einleitung
  • Theoretische Grundlagen zu FASD
  • Methodisches Vorgehen
  • Auswertung der Daten
  • Zusammenfassung
  • 2.3 Kinder mit dem Shaken-Baby-Syndrom in Pflegefamilien
  • Einleitung
  • Theoretische Grundlagen zum Schütteltrauma
  • Methodisches Vorgehen
  • Darstellung und Interpretation der Auswertungsergebnisse
  • Fazit
  • 2.4 Vermittlungschancen von Kindern mit Spina bifida in Pflegefamilien
  • Einführung
  • Darstellung der Ergebnisse
  • Diskussion
  • Fazit
  • 2.5 Leben auf Zeit, eine Chance bis zum Ende geliebt zu werden die Unterbringung von Kindern mit progredienten Erkrankungen in Pflegefamilien
  • Einführung
  • Methodisches Vorgehen
  • Auswertung der Kategorien
  • Fazit und Ausblick
  • 3. Doing Family Die Rolle der Pflegeeltern
  • Einführung
  • Familie als Herstellungsprozess
  • Veränderte Lebenswelten
  • 3.1 Typische Pflegeeltern Wie beeinflusst die Berufswahl der Pflegeeltern die Motivation ein Pflegekind mit Beeinträchtigung aufzunehmen und lässt sich ein Stereotyp herausarbeiten?
  • Einführung
  • Wissenschaftliches Vorgehen
  • Fazit
  • 3.2 Die Rolle des Pflegevaters eines Kindes mit Beeinträchtigung im System der Pflegefamilie
  • Einführung
  • Methodisches Vorgehen
  • Darstellung der Ergebnisse
  • Ausblick und Fazit
  • 3.3 Prozess der Bindungsentwicklung zwischen Pflegeeltern und ihren Pflegekindern mit Beeinträchtigung
  • Einleitung
  • Methodisches Vorgehen
  • Datenauswertung
  • Diskussion der Ergebnisse
  • Fazit
  • 3.4 Aktuelle Wohnsituation von volljährigen Pflegekindern mit Behinderungen
  • Einführung
  • Methodisches Vorgehen
  • Datenauswertung
  • Zusammenfassung und Ausblick
  • Autorinnen und Autoren

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