Demokratie gemeinsam stärken!

Erfahrungen aus Mecklenburg-Vorpommern

Produktinformationen

Herausgeber: Landeszentrale für politische Bildung, Gudrun Heinrich und Ute Schmidt
ISBN: 9783779956853
Verlag: Beltz Juventa
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2021-10-13
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2021
Auflage: 1
Seiten: 175
Paket: Soziale Arbeit 2021 [2894]

P-ISBN: 9783779963790

Diese Publikation zitieren

Landeszentrale für politische Bildung (Hg.), Gudrun Heinrich (Hg.), Ute Schmidt (Hg.), Demokratie gemeinsam stärken! (2021), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779956853

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Beschreibung / Abstract

Die Stärkung von Demokratie und Toleranz gehört seit Jahren zu den Herausforderungen, denen sich die Regierungen in Bund und Ländern stellen. Mecklenburg-Vorpommern hat seit 2006 ein eigenes Landesprogramm und kann heute auf ein etabliertes Zusammenspiel nichtstaatlicher Beratungsprojekte und staatlicher Regelstrukturen verweisen.
In diesem Buch kommen vor allem die Akteurinnen und Akteure des landesweiten Beratungsnetzwerks zu Wort. Sie analysieren Regionen, Beratungsansätze und Handlungsfelder. Die Beiträge ziehen Bilanz, machen Lernprozesse sichtbar und zeigen Perspektiven für den bundesweiten Fachaustausch auf.

Beschreibung

Gudrun Heinrich, Dr., ist Leiterin der Arbeitsstelle Politische Bildung an der Universität Rostock.
Ute Schmidt ist Leiterin der Landeskoordinierungsstelle für Demokratie und Toleranz in der Landeszentrale für politische Bildung Mecklenburg-Vorpommern mit Sitz in Schwerin.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Einleitung
  • I Rahmenbedingungen
  • Demokratiebildung und Extremismusprävention in Mecklenburg-Vorpommern
  • Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungen der Bundesprogramme
  • Parteien, Politik und Politische Kultur in Mecklenburg-Vorpommern
  • II Regionalanalysen
  • Einleitung
  • Landkreis und Hansestadt Rostock
  • Mecklenburgische Seenplatte
  • Vorpommern-Greifswald
  • Vorpommern-Rügen
  • Westmecklenburg
  • III Handlungsfelder
  • Einleitung
  • Aus- und Fortbildung von Polizei und Verwaltung
  • Beratungsangebote für Betriebe
  • Betroffenenberatung und deren Perspektiven
  • Bürgerschaftliches Engagement
  • Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit in zwei Phänomenbereichen
  • Frühkindliche Bildung
  • Lernort Schule
  • Perspektiven der Sicherheitsbehörden
  • IV Perspektiven
  • Erfahrungen und Entwicklungen der Landesprogramme
  • Rückblick und Ausblick
  • Abkürzungsverzeichnis
  • Literatur
  • Kontakte

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