Kita digital
Medienbildung – Kommunikation – Management
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Norbert Neuß (Hg.), Kita digital (2021), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779957379
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Beschreibung / Abstract
Es muss nicht erst zu einer Pandemie kommen, die das gesamte Bildungswesen über Monate lahmlegt – die Digitalisierung von Kindertageseinrichtungen muss grundsätzlich weiter vorangetrieben werden. Dieser Band erläutert, warum Digitalisierung nicht erst in der (Grund-)Schule ansetzen sollte, sondern auch – bei allen abzuwägenden Risiken – Chancen für die frühpädagogische Arbeit birgt. Erzieher_innen, Kitaleitungen und Verantwortliche bei Trägern finden hier Antworten auf dringende Fragen im Prozess der individuellen Digitalisierung ihrer Einrichtung – von der praktischen Umsetzung mit konkreten (Fall-)Beispielen über die rechtliche Lage und die Kommunikation mit den Eltern bis hin zu unterschiedlichsten Unterstützungsmöglichkeiten.
Beschreibung
Norbert Neuß, Jg. 1966, Dr. phil. habil., ist Professor im FB Sozial- und Kulturwissenschaften der Universität Gießen.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- Digitalisierung und digitale Kita
- Zum Inhalt des Buches
- Digitale Medien in der Lebenswelt von Kindern und Familien
- Beispiele für die kreative Nutzung digitaler Medien mit Kindern in der Kita
- Ziele und Begründungen für den Einsatz digitaler Medien in der Kita
- Fazit
- Wie digital ist die Kita? Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zum Status quo der Digitalisierung in Kindertageseinrichtungen
- Methodisches Vorgehen
- Ergebnisse
- Diskussion und Konsequenzen für die Praxis
- „Was Anna und Elsa mit MINT zu tun haben … Oder: Medien mitdenken!“ Medien als Thema und Werkzeug in der Kita
- Warum Medien ein Thema sind …
- Medien und der Bildungsauftrag von Kitas
- Medienpädagogische Kompetenz der Fachkräfte
- Medienbildung mit Konzept
- Medien als Thema und Werkzeug in Bildungsprozessen
- Medienpädagogische Bausteine
- Fazit
- Digitale Medien und Sprachbildung
- Spracherwerb mit und durch Medien
- Das Spiel als zentraler Bezugsrahmen für die Sprachentwicklung
- Aktive Medienarbeit als Instrument der Vermittlung von Medienkompetenz
- Lernen mit Apps
- „Lotta und Klicks“ ein Kinder-Mitmach-Buch zum Nachdenken über digitale Medien in der frühen Kindheit
- Apps und Websites für Kinder
- Apps für Kinder
- Software für Kinder – Licht und Schatten
- Sicherheit und Datenschutz
- Kriterien für gute Kinder-Apps
- Genres von Kinder-Apps
- Einige Beispiele
- Fazit
- Tablet-Einsatz im internationalen Vergleich
- Bedeutung frühpädagogischer Traditionen
- Studien zum Nutzen
- Erkenntnisse zum erfolgreichen Einsatz
- Herausforderungen
- Smartphone-Nutzung von Erzieher_innen in der Kita
- Forschung: Smartphone-Nutzung aus Sicht der Kita-Leitungen
- Ergebnisse
- Verstöße
- Smartphone Nutzung durch Eltern?
- Perspektiven und Zukunft
- Anregungen für die Praxis
- Digitale Dokumentation in Kindertagesstätten – Praxiserfahrungen und Anregungen
- Digitales Zeichnen
- Einbezug von Kindern in die digitale Dokumentation
- Hilfen und Software für digitale Dokumentation
- Digitale Datennutzung und Datenschutz, Persönlichkeitsrechte, Fotos und mehr
- DSGVO kurz und knapp
- Personenbezogene Daten: Was ist das? Wann werden sie erhoben?
- Wie lange darf ich personenbezogene Daten aufheben?
- Personenbezogene Daten in der täglichen Arbeit schützen
- Darf ich weiterhin Fotos machen?
- Der Ernstfall: Was tun bei einer Datenpanne?
- Vorlagen für Einverständniserklärungen und weiterführende rechtssichere Informationen
- Digitale Kommunikation mit Eltern in der Kita
- 1 Chancen und Risiken des digitalen Austauschs mit Eltern
- 2 Medienaneignung in der Familie und in der Kindertageseinrichtung
- 3 Möglichkeiten der Kommunikation über digitale Medien mit den Eltern: E-Mail – WhatsApp – Kita-App
- 4 Digitale Kommunikation muss von allen mitgetragen werden
- 5 Kommunikation und Kooperation: Digitale Medien kombiniert mit Face-to-Face-Angeboten
- KitaApps – Türöffner auf dem Weg zur Kita digital
- Definition und Bedeutung von KitaApps
- KitaApps im Vergleich
- KitaApps im Praxiseinsatz
- KitaApps und Datenschutz
- Datenlage zum Verbreitungsgrad von KitaApps
- Unterstützungsmaßnahmen zur Etablierung von KitaApps
- Kita digital: Die Rolle von Kita-Leitung und Träger
- 1 Die Rolle des Trägers
- 2 Die Leitung als Schlüsselfigur
- 3 Zusammenfassung
- Autor_innenangaben