Wettbewerb um Lehrer*innen

Wie wir trotz Standortnachteilen dem Lehrermangel trotzen

Dorohtee Kleinherbers-Boden

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Dorohtee Kleinherbers-Boden, Wettbewerb um Lehrer*innen (30.03.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2021 #3, S.23

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Seit einigen Jahren stehen Schulen verstärkt im Wettbewerb auch um Lehrer*innen. Dabei geht es vielfach schon längst nicht mehr bloß darum, die besten Lehrkräfte für spezifische Fächer zu finden: Immer mehr Schulen sind froh, wenn sie Stellen überhaupt besetzen können. Doch auch Schulen, die auf den ersten Blick unattraktiv erscheinen, können sich behaupten.

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