Schulen im Wettbewerb
Ziele, Potenziale und Nebenwirkungen
Thorsten Merl, Kathrin Racherbäumer und Jörg Siewert
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Thorsten Merl, Kathrin Racherbäumer, Jörg Siewert, Schulen im Wettbewerb (19.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2021 #3, S.6
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Beschreibung / Abstract
Seit Mitte der 1990er-Jahre gibt es einen internationalen Trend zur Ausweitung von Wettbewerb zwischen Schulen. Er basiert auf der These, mehr Wettbewerb führe zu einer besseren Schulbildung. Welche Maßnahmen und Umstände befördern ihn? Welche – möglicherweise nicht gewollten – Wirkungen und Nebenwirkungen sind bisher erkennbar?