Sushi, Sandmann, Sozialismus: Kultur- und Landeskunde der DDR
Ein Text- und Übungsbuch für den DaF-Unterricht
Diese Publikation zitieren
Kai Witzlack-Makarevich (Hg.), Nadja Wulff (Hg.), Coretta Storz (Hg.), Sushi, Sandmann, Sozialismus: Kultur- und Landeskunde der DDR (2020), Frank & Timme, Berlin, ISBN: 9783732993048
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Beschreibung / Abstract
In diesem Buch erwartet Sie ein breites Spektrum zur Kultur- und Landeskunde der DDR. Mehr als 30 Jahre nach der Wiedervereinigung sind diese Themen auch weiterhin von großer Bedeutung. Denn mit dem Ende des ostdeutschen Staates sind dessen Kultur und seine Menschen mit ihren Erinnerungen und Erfahrungen nicht verschwunden. Die Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte und dem Alltag dieses Landes eröffnet vielfältige Einblicke und Einsichten, die heiter, oft aber auch nachdenklich stimmen. Sie trägt darüber hinaus zum besseren Verständnis der Gegenwart bei.
Das Lehrwerk umfasst 110 Lesetexte zur Kultur- und Landeskunde der DDR, konkret zu Geschichte, Politik, Alltagskultur, Literatur, Musik und Sport. Aufgabenstellungen, die beim Textverstehen unterstützen, ergänzen jeden Lesetext. Sie regen zur kreativen und diskursiven Auseinandersetzung mit dem Inhalt dieses Buches an und schlagen den Bogen zu aktuellen gesellschaftlichen Debatten und Kontroversen.
Das Lehrwerk umfasst 110 Lesetexte zur Kultur- und Landeskunde der DDR, konkret zu Geschichte, Politik, Alltagskultur, Literatur, Musik und Sport. Aufgabenstellungen, die beim Textverstehen unterstützen, ergänzen jeden Lesetext. Sie regen zur kreativen und diskursiven Auseinandersetzung mit dem Inhalt dieses Buches an und schlagen den Bogen zu aktuellen gesellschaftlichen Debatten und Kontroversen.
Beschreibung
Kai Witzlack-Makarevich studierte Slawistik, Politikwissenschaft und angewandte Sprach- und Übersetzungswissenschaft in Leipzig und promovierte im Fach Polonistik in Jena. Er ist DAAD-Lektor an der Universität Ostrava/Tschechische Republik.
Nadja Wulff ist Juniorprofessorin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und koordiniert das Promotionskolleg DaF/DaZ „Vom fachsensiblen Sprachunterricht zum sprachsensiblen Fachunterricht“.
Coretta Storz hat Germanistik mit dem Schwerpunkt Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie Medienwissenschaften, Psychologie und Geschichte in Chemnitz studiert. Sie ist Dozentin in der DaZ-Lehrkräfteausbildung an der TU Chemnitz.
Nadja Wulff ist Juniorprofessorin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und koordiniert das Promotionskolleg DaF/DaZ „Vom fachsensiblen Sprachunterricht zum sprachsensiblen Fachunterricht“.
Coretta Storz hat Germanistik mit dem Schwerpunkt Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie Medienwissenschaften, Psychologie und Geschichte in Chemnitz studiert. Sie ist Dozentin in der DaZ-Lehrkräfteausbildung an der TU Chemnitz.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Einleitung: Kultur- und Landeskunde der DDR 30 Jahre nach der deutschen Wiedervereinigung
- Uwe Koreik: Landeskunde/Kulturstudien im DaF/DaZ-Unterricht - Zum Umgang mit einem verschwundenen Land
- Mariusz Jakosz: Textarbeit im DaF-Unterricht
- Sandmann, Sushi, Sozialismus: Kultur- und Landeskunde der DDR