Was hochbelastete Kinder brauchen
Praxishandbuch für die Begleitung und Betreuung
Udo Baer
Diese Publikation zitieren
Udo Baer, Was hochbelastete Kinder brauchen (2019), Klett-Cotta Verlag, Stuttgart, ISBN: 9783608291537
2402
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86
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Beschreibung / Abstract
- Was alle im Helfer- und Betreuer-System von »Problemkindern« wissen sollten
- Mit vielen anschaulichen Beispielen
- Praxisnaher, allgemein verständlicher Schreibstil
»Problemkinder« fordern ihre Betreuer und Helfer meist maximal heraus. Lethargie, Selbstschädigung und Verschlossenheit finden sich auf der einen Seite des Spektrums, aggressive Verhaltensweisen bis hin zur Delinquenz auf der anderen. Dennoch sind dies Kinder, die wir nicht verlieren dürfen. Das Buch bietet eine umfassende Verstehens- und Praxishilfe für alle, die mit hochbelasteten Kindern umgehen oder arbeiten. Es zeigt, was diese Kinder brauchen, um ihre nicht selbst verschuldeten Defizite durch neue und bessere Beziehungserfahrungen abbauen zu können. Dazu gehören konstruktive Wirksamkeitserfahrungen, Spiegelung und Rahmensetzung und vor allem zugewandte Präsenz. Hochbelastete Kinder brauchen keine Checklisten und Manuale, sondern Menschen, die sie in all ihrem Schwierigsein verstehen und im lebendigen Kontakt bleiben.
Dieses Buch richtet sich an
- Pädagogisches Fachpersonal in sozialpädagogischen Einrichtungen und Jugendhilfe
- ErzieherInnen
- Kinder- und SchulpsychologInnen
- Beratende PsychologInnen
- Adoptiveltern, Pflegeeltern
- Mit vielen anschaulichen Beispielen
- Praxisnaher, allgemein verständlicher Schreibstil
»Problemkinder« fordern ihre Betreuer und Helfer meist maximal heraus. Lethargie, Selbstschädigung und Verschlossenheit finden sich auf der einen Seite des Spektrums, aggressive Verhaltensweisen bis hin zur Delinquenz auf der anderen. Dennoch sind dies Kinder, die wir nicht verlieren dürfen. Das Buch bietet eine umfassende Verstehens- und Praxishilfe für alle, die mit hochbelasteten Kindern umgehen oder arbeiten. Es zeigt, was diese Kinder brauchen, um ihre nicht selbst verschuldeten Defizite durch neue und bessere Beziehungserfahrungen abbauen zu können. Dazu gehören konstruktive Wirksamkeitserfahrungen, Spiegelung und Rahmensetzung und vor allem zugewandte Präsenz. Hochbelastete Kinder brauchen keine Checklisten und Manuale, sondern Menschen, die sie in all ihrem Schwierigsein verstehen und im lebendigen Kontakt bleiben.
Dieses Buch richtet sich an
- Pädagogisches Fachpersonal in sozialpädagogischen Einrichtungen und Jugendhilfe
- ErzieherInnen
- Kinder- und SchulpsychologInnen
- Beratende PsychologInnen
- Adoptiveltern, Pflegeeltern
Beschreibung
<p>Udo Baer, Dr. phil., Diplom-Pädagoge, ist Mitbegründer des Pädagogischen Instituts Berlin, Seminarleiter, Leiter von Forschungsprojekten, Mitbegründer der Zukunftswerkstatt <em>therapie kreativ</em>, Vorsitzender der »Stiftung Würde« sowie erfolgreicher Buchautor zu Themen der Kinderpsychologie und Pädagogik.</p><p>Die Plattform »Kinderwürde Udo Baer und Team« wendet sich an alle, die sich für die Würde der Kinder engagieren. Hier geht es zur Website: https://kinderwuerde-udo-baer.de/</p><p><br /><br />Zur Website von Dr. Udo Baer und Dr. Gabriele Frick-Baer: www.baer-frick-baer.de</p><p></p>
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Impressum
- Inhalt
- Vorbemerkung
- Teil A: Die acht Wege
- 1 Der erste Weg: Zur Quelle gehen – Diagnostik
- 2 Der zweite Weg: Rahmung
- 3 Der dritte Weg: Neue Beziehungserfahrungen statt Bindungsstörung
- 4 Der vierte Weg: Tridentität – Nähren, Spiegeln, Gegenüber-Sein
- 5 Der fünfte Weg: Ich-Aufbau
- 6 Der sechste Weg: Konstruktive Wirksamkeitserfahrungen
- 7 Der siebte Weg: Das große UND
- 8 Der achte Weg: Worte und mehr für Gefühle und Beziehungen
- Teil B: Zur diagnostischen Vertiefung: das Trauma-Differenzierungsmodell und mehr
- 1 Belastung und Hochbelastung
- 2 Hochbelastung und Trauma
- 3 Hochbelastung, Trauma und Komplextraumata
- 4 Komplextraumata und Intensivpädagogik
- Teil C: Selbstfürsorge der Begleiter / innen
- 1 Resonanz und Zwischenleiblichkeit – würdigen, was ist
- 2 Wer tröstet die Tröstenden?
- 3 Mein sicherer Ort
- 4 Meine Fallen
- 5 Fachkompetenz und Herzkompetenz
- Literatur
- Über den Autor