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Erfolgreiches Kita-Management

Unternehmens-Handbuch für LeiterInnen und Träger von Kitas

Wolfgang Klug und Jens Kratzmann

Diese Publikation zitieren

Wolfgang Klug, Jens Kratzmann, Erfolgreiches Kita-Management (2020), Ernst Reinhardt Verlag, 80639 München, ISBN: 9783497614097

Beschreibung / Abstract

Gutes Kita-Management umfasst Organisation, Qualitätsentwicklung, Führung, Finanzierung und Personalentwicklung. Es gelingt, wenn Kita-Leitung und Träger zusammenarbeiten. Um die vorhandenen Mittel möglichst effizient für die Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder zu verwenden, sollten wesentliche „Stellschrauben“ des Managements in den Blick genommen werden.
Wie können wir unsere Kita zukunftsfähig machen? Wie kann die Organisation in der Einrichtung gestaltet und wie können Arbeitsabläufe optimal abgestimmt werden? Praxisorientiert und leicht verständlich zeigen die Autoren in der aktualisierten 4. Auflage des Buches, wie das Unternehmen Kita gelingen kann.

Beschreibung / Abstract

Gutes Kita-Management umfasst Organisation, Qualitätsentwicklung, Führung, Finanzierung und Personalentwicklung. Es gelingt, wenn Kita-Leitung und Träger zusammenarbeiten. Um die vorhandenen Mittel möglichst effizient für die Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder zu verwenden, sollten wesentliche „Stellschrauben“ des Managements in den Blick genommen werden.
Wie können wir unsere Kita zukunftsfähig machen? Wie kann die Organisation in der Einrichtung gestaltet und wie können Arbeitsabläufe optimal abgestimmt werden? Praxisorientiert und leicht verständlich zeigen die Autoren in der aktualisierten 4. Auflage des Buches, wie das Unternehmen Kita gelingen kann.

Beschreibung

Prof. Dr. Wolfgang Klug und Prof. Dr. Jens Kaiser-Kratzmann lehren Soziale Arbeit und Kindheitspädagogik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
Wenn Sie die Homepage der Fakultät für Soziale Arbeit der Universität Eichstätt ansehen möchten, klicken Sie bitte hier.

Inhaltsverzeichnis

  • Frontmatter
  • Titel
  • Impressum
  • Inhalt
  • Worum es uns geht
  • 1 Einführung: aktuelle Entwicklungen
  • 1.1 Entwicklung der Nachfrage nach Kita-Plätzen und Strukturen der Kita
  • 1.2 Qualitätsentwicklung und Zertifizierung
  • 2 Professionalität und Fachlichkeit in der Kita
  • 2.1 Gesellschaftliche Anerkennung der pädagogischen Berufe
  • 2.2 Was ist eine „Profession“?
  • 2.3 Herausforderungen zum Erlangen gesellschaftlicher Anerkennung
  • 2.4 Auf dem Weg zur Professionalisierung
  • 3 Was wir über Organisationen wissen müssen
  • 3.1 Einführung in organisations­wissenschaftliche Grundlagen
  • 3.2 Funktionale organisatorische Bedingungen für soziale Organisationen
  • 3.3 Das lernende Kita-Unternehmen in seiner Umwelt
  • 3.4 Tools I: Organisations-Check
  • 3.5 Tools II: Schritte zur Stakeholder-Analyse
  • 4 Verfahren der Qualitätsentwicklung
  • 4.1 Bildungstheoretisch orientierte Verfahren
  • 4.2 Qualitätsentwicklung als Konstruktionsleistung des Teams
  • 4.3 Kundenorientierte Qualitätsentwicklung
  • 5 Führung und Leitung – vom „Palaver“ zur strukturierten Personalarbeit
  • 5.1 Führen statt palavern: Grundlegendes zur Personalarbeit
  • 5.2 Strukturelle Voraussetzungen für sinnvolle Führungstätigkeit
  • 5.3 Lästig, aber nötig: Methoden der Personalgewinnung
  • 5.4 Führen mit Zielen: motivierende Führung im Kita-Unternehmen
  • 5.5 Führen mit Anspruch: fördern und fordern
  • 5.6 Personal als Kapital: Personalentwicklung
  • 5.7 Tools I: Schritte zum Personalmanagement
  • 5.8 Tools II: Schritte zu einem Mentoringprogramm
  • 6 Finanzierung
  • 6.1 Die „Neuen Steuerungsmodelle“ – aktuelle Entwicklungen
  • 6.2 Finanzierungsgrundlagen
  • 6.3 Finanzierung in den Bundesländern
  • 6.4 Betriebswirtschaftliche Grundlagen der Budgetierung
  • 6.5 Controllingverfahren: die Balanced Scorecard
  • 6.6 Controlling praktisch: die Balanced Scorecard für Kitas
  • 6.7 Einführung des Budgetierungssystems
  • 7 Zusammenfügen, was zusammengehört: Das lernende Kita-Unternehmen wird Wirklichkeit
  • 7.1 Das St. Galler Managementmodell und die Konsequenzen für das lernende Kita-Unternehmen
  • 7.2 Bausteine des lernenden Kita-Management-Unternehmens
  • 7.3 Professionelle Trägerstrukturen
  • 7.4 Praktische Schritte zur Strategieentwicklung
  • 7.5 Motor der Organisationsentwicklung: die Qualitätszirkel
  • 7.6 Kreativ Probleme lösen
  • Literatur
  • Register
  • Backmatter

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