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So lernen Kinder sprechen

Kinder in ihrer Sprachentwicklung begleiten

Walburga Brügge und Katharina Mohs

Diese Publikation zitieren

Walburga Brügge, Katharina Mohs, So lernen Kinder sprechen (2020), Ernst Reinhardt Verlag, 80639 München, ISBN: 9783497614035

Beschreibung / Abstract

Das Erfolgsbuch bereits in 8. Auflage!

"Ein doßer Hit im Hasser himmt!" -- So oder ähnlich zeigen viele Kinder im Verlauf ihrer Sprachentwicklung Auffälligkeiten im Satzbau oder in der Lautbildung. Wie lange darf ein Kind Fehler beim Sprechen machen? Was können Eltern für die Sprachentwicklung ihres Kindes tun? Dieses Buch gibt Eltern und ErzieherInnen einen Überblick über den Verlauf der normalen Sprachentwicklung und erläutert die dazu notwendigen Voraussetzungen. Mögliche Störungen werden aufgezeigt und erklärt. Zahlreiche Spielvorschläge regen zu einem kreativen Umgang mit Sprache an.

Beschreibung / Abstract

Das Erfolgsbuch bereits in 8. Auflage!

"Ein doßer Hit im Hasser himmt!" -- So oder ähnlich zeigen viele Kinder im Verlauf ihrer Sprachentwicklung Auffälligkeiten im Satzbau oder in der Lautbildung. Wie lange darf ein Kind Fehler beim Sprechen machen? Was können Eltern für die Sprachentwicklung ihres Kindes tun? Dieses Buch gibt Eltern und ErzieherInnen einen Überblick über den Verlauf der normalen Sprachentwicklung und erläutert die dazu notwendigen Voraussetzungen. Mögliche Störungen werden aufgezeigt und erklärt. Zahlreiche Spielvorschläge regen zu einem kreativen Umgang mit Sprache an.

Beschreibung

Walburga Brügge und Katharina Mohs sind Logopädinnen in Hamm/Westf.

Inhaltsverzeichnis

  • Frontmatter
  • Titel
  • Impressum
  • Inhalt
  • Vorwort zur 8. Auflage
  • 1 Grundlagen des Spracherwerbs
  • Welche Bedeutung hat Sprache für uns?
  • Voraussetzungen für die Sprachentwicklung
  • Sprachliche Vorbilder
  • Entdeckung der Umwelt
  • Hörvermögen
  • Motorik
  • Wahrnehmung
  • Sprache verstehen
  • Sprechfreude
  • Spiel
  • 2 Verlauf der Sprachentwicklung
  • 0–6 Monate
  • 6–12 Monate
  • 12–18 Monate
  • 18–24 Monate
  • 24–30 Monate
  • 30–36 Monate
  • Das vierte Lebensjahr
  • Das fünfte Lebensjahr
  • Das sechste Lebensjahr
  • 3 Störungen in der Sprachentwicklung
  • Frühe Anzeichen einer Sprachentwicklungsstörung
  • Artikulationsstörungen
  • Sprachentwicklungsstörungen
  • Sprechunflüssigkeiten
  • Stottern
  • Poltern
  • Mutismus
  • Sprechapraxie
  • Der Weg zur Beratung/Therapie
  • 4 Kommunikationsverhalten im Alltag
  • Sprechfreude wecken
  • Sprachvorbild sein
  • Alltagssituationen sprachlich begleiten
  • Blickkontakt
  • Korrektives Feedback
  • Sprachliches Umfeld erweitern
  • Wenn Kinder besondere Unterstützung im Spracherwerb brauchen
  • Mehrsprachigkeit
  • 5 Sprachförderung mit allen Sinnen
  • Entdecken, was in Büchern steckt
  • Singen und Bewegen zu Musik
  • Fingerspiele
  • Malen, Schneiden, Kleben
  • Pusten oder mit der Zunge turnen
  • Hör mal, was ist denn das?
  • Schau genau!
  • Wer gewinnt?
  • 6 Medien
  • Bücher
  • Digitale Medien
  • Filme
  • Vorbild sein – in der Nutzung digitaler Medien
  • Serviceteil
  • Materialsammlung
  • Internetportale
  • Leseempfehlungen
  • Erklärung von Fachbegriffen
  • Backmatter

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