Interkulturelle Kommunikation

Eine praxisorientierte Einführung

Hamid Reza Yousefi

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Hamid Reza Yousefi, Interkulturelle Kommunikation (2014), WBG, Darmstadt, ISBN: 9783534738434

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Beschreibung

Hamid Reza Yousefi zeigt, wie der interkulturelle Dialog im Zeitalter der Globalisierung gelingen und Kommunikation im Sinne eines zukunftsorientierten Miteinanders entstehen kann. Gründliche Begriffserklärungen, Merkkästen und vor allem zahlreiche Beispiele aus der Praxis veranschaulichen seine Darstellung.

Beschreibung / Abstract

Im Zeitalter der Globalisierung, die viele Dimensionen unseres Lebens beeinflusst und verändert, besteht ein grundlegender Revisionsbedarf in der Debatte um Interkulturalität und interkulturelle Kommunikation. Es müssen neue Umgangsformen gefunden werden, um eine tragfähige Kommunikation in interkultureller Absicht gestalten und pädagogisch angemessen vermitteln zu können. Mit einem praxisorientierten und didaktisch durchdachten Ansatz nähert sich Hamid Reza Yousefi diesem hochaktuellen Thema. Er zeigt, wie sich die interkulturellen Schranken durchbrechen lassen, die häufig den Dialog erschweren oder sogar verhindern. Die Chancen, aber auch die Probleme interkultureller Kommunikation werden dabei diskutiert und der Weg für eine neue Form des Dialogs geebnet.

Beschreibung

Dr. Hamid Reza Yousefi ist Privatdozent für interkulturelle Philosophie und Geschichte der Philosophie an der Universität Koblenz-Landau und der Gründungspräsident des Instituts zur Förderung der Interkulturalität in Trier. Zudem ist er als Herausgeber der Schriftenreihe ›Interkulturelle Bibliothek‹ tätig.

Inhaltsverzeichnis

  • Front Cover
  • Titel
  • Impressum
  • Inhalt
  • Einleitung
  • 1. Problemgeschichte der interkulturellen Kommunikation
  • 1.1 Interkulturelle Kommunikation: Problemlage und Zielhorizont
  • 1.2 Zwischenbetrachtung
  • 2. Modelle von Kulturtransformationen
  • 2.1 Was ist das – die Kultur?
  • 2.2 Sieben Orientierungen des Kulturbegriffs
  • 2.3 Zwischenbetrachtung
  • 3. Zum Entwurf der Interkulturalität als eine akademische Disziplin
  • 3.1 Interkulturalität: Wege und Versuche
  • 3.2 Interkulturalität als Forschungsgegenstand
  • 3.3 Interkulturalität und Menschenwürde
  • 3.4 Sinn und Funktion interkultureller Forschung
  • 3.5 Pluralistische Methode der Interkulturalität
  • 3.6 Orientierungsbereiche der Interkulturalität
  • 3.7 Vergleichende Zugänge zur Interkulturalität
  • 3.8 Zwischenbetrachtung
  • 4. Die Idee einer kontextuellen Theorie der Kommunikation
  • 4.1 Interkulturelle Kommunikation am Beispiel einer iranisch-deutschen Tauschfamilie
  • 4.2 Wie ist Kommunikation möglich?
  • 4.3 Zwischenbetrachtung
  • 5. Versuch einer Entwicklung dialogischer Pädagogik der Interkulturalität aus kulturwissenschaftlicher Sicht
  • 5.1 Komponenten einer Pädagogik der Interkulturalität
  • 5.2 Theorie und Praxis einer interkulturell-kontextuellen Didaktik
  • 5.3 Pluralistische Methodenkomposition
  • 5.4 Zwischenbetrachtung
  • 6. Theoretische und praktische Hindernisse interkultureller Kommunikation
  • 6.1 Zu Inklusivität und Exklusivität
  • 6.2 Zur Rolle der Vorurteile
  • 6.3 Zur Geographisierung des Denkens
  • 6.4 Zur positiven und negativen Macht
  • 6.5 Zur ablehnenden Anerkennung
  • 6.6 Zwischenbetrachtung
  • 7. Funktionen der Medien als Aufklärungsorgane der Gesellschaft
  • 7.1 Konfliktjournalismus vs. Friedensjournalismus
  • 7.2 Das Iranbild und das Deutschlandbild im Ländervergleich
  • 7.3 Zwischenbetrachtung
  • Schlussbetrachtungen
  • Begriffserklärungen
  • Literaturverzeichnis
  • Informationen Zum Buch
  • Informationen Zum Autor
  • Back Cover

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