Rezensionen

Benjamin Bunk, Ilka Benner, Marco Hjelm-Madsen, Torben Karges und Barbara Dippelhofer-Stiem

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Benjamin Bunk, Ilka Benner, Marco Hjelm-Madsen, Torben Karges, Barbara Dippelhofer-Stiem, Rezensionen (30.03.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1436-1957, 2020 #3, S.321

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Jenny Lay-Kumar: Aktivismus zwischen Protest und Gestaltungsraum. Jugendumweltgruppen und ihr Verhältnis zum Klimaschutz, Michael Ernst-Heidenreich: Irritation des Selbstverständlichen. Eine theoretisch-empirische Annäherung an eine Soziologie situativer Nichtalltäglichkeit und Sarah Thomsen: Bildung in Protestbewegungen. Empirische Phasentypiken und normativitäts- und bildungstheoretische Reflexionen (Benjamin Bunk); Ursula Beicht und Günter Walden: Der Einfluss von Migrationshintergrund, sozialer Herkunft und Geschlecht auf den Übergang nicht studienberechtigter Schulabgänger/-innen in berufliche Ausbildung (Ilka Benner); Silke Lange: Die Berufsausbildungseingangsphase. Anforderungen an Auszubildende und ihre Bewältigungsstrategien am Beispiel des Kfz-Mechatronikerhandwerks (Marco Hjelm-Madsen und Torben Karges); Wibke Derboven: Elternschaft als Arbeit. Familiales Care-Handeln für Kinder. Eine arbeitssoziologische Analyse (Barbara Dippelhofer-Stiem)

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