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Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 2-2019

Diese Publikation zitieren

Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 2-2019 (2020), Verlag Barbara Budrich, 51379 Leverkusen, ISSN: 2567-5966, 2019 #2,

Beschreibung / Abstract

Die Zeitschrift Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung hat den Anspruch, den diskursiven Austausch innerhalb der Erwachsenenbildung voranzutreiben sowie disziplinübergreifende Verschränkungen zu kultur- und sozialwissenschaftlichen Ansätzen aufzugreifen und auszubauen. Die einzelnen Ausgaben versammeln entsprechend Beiträge, auf die durch Repliken in Form von Anfragen, Reflexionen oder Einsprüchen rekurriert wird. Dieser Austausch initiiert Debatten, über die sich alternative, neue oder vermeintlich randständige Perspektiven für erwachsenenpädagogische Denkzusammenhänge eröffnen.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Impressum
  • Inhaltsverzeichnis
  • Editorial
  • Auf Abwegen – Zur Kritik des Mobilitätsimperativs
  • Themenbeitrag
  • Repliken zum Themenbeitrag
  • un|erhört
  • Vater: Alles neu? Vorbemerkung zu einem Paradigmenwechsel in der österreichischen Basisbildung
  • Ganglbauer/Hrubesch: Von den Lernenden zum Ergebnis: Eine paradigmatische Verschiebung in der österreichischen Basisbildung. Eine kritische Einschätzung aus dem Handlungsfeld
  • Call for Replies
  • Call for Replies ‚Überwindung des Wissenschafts-Praxis-Problems?‘

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