Verhaltensmanagement an einer Sekundarstufenschule

Pantelis Pavlakidis und Menel Amamou

Diese Publikation zitieren

Pantelis Pavlakidis, Menel Amamou, Verhaltensmanagement an einer Sekundarstufenschule (29.03.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2020 #5, S.19

40
Accesses

Beschreibung / Abstract

Ökonomisch und sozial benachteiligte Schüler*innen gelten oft als »schwierig«. Deswegen benötigen sie in besonderem Maße Anleitung und Unterstützung – dies ist die Leitidee einer Privatschule in Berlin. Sie hat ein Bildungskonzept entwickelt, mit dem überdurchschnittlich viele dieser Jugendlichen einen Abschluss erreichen. Überdies werden sie auch beim Anschluss in die Ausbildung oder weiterführende Schule begleitet.

Mehr von dieser Ausgabe

    Ähnliche Titel

      Mehr von diesem Autor