»Religiöse Sonderwege« in der Schule

Stefanie Pfister und Matthias Roser

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Stefanie Pfister, Matthias Roser, »Religiöse Sonderwege« in der Schule (20.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2020 #4, S.48

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Accesses

Beschreibung / Abstract

»Religiöse Sonderwege« können schnell mit dem Unterricht und dem Bildungsauftrag öffentlicher Schulen kollidieren – etwa bei Ablehnung der Evolutionstheorie, esoterisch-spekulativen Glaubensformen, antiisraelischen oder antisemitischen Einstellungen. Wie sollen Lehrkräfte und Schulen damit umgehen?

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