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Hemmungslos erleben?

Horizonte und Grenzen

Diese Publikation zitieren

Alex Ferstl(Hg.), Hartmut Paffrath(Hg.), Hemmungslos erleben? (2001), Ziel-Verlag, Augsburg, ISBN: 9783965570740

Getrackt seit 05/2018

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Beschreibung / Abstract

Grundsätzliche Überlegungen und Analysen zum Thema „Erleben“ werden von renommierten Expertinnen und Experten, u. a. von Horst W. Opaschowski und Peter Sloterdijk im ersten Teil des Buches dargelegt.
Sie öffnen den Blick für das breite Spektrum der Fragestellung und reflektieren Grundlagen.
Der zweite Teil bietet anschauliche Beispiele aus verschiedenen Erlebnis-Praxisfeldern. Er behandelt die ganze Breite des Themas, von Aikido bis Outdoor-Training, von der Arbeit mit Behinderten bis hin zur Theaterpädagogik. Darüber hinaus geben einige Beiträge weiteren Einblick in den aktuellen Stand erlebnis- und handlungsorientierter Ansätze in der Sozial-, Wirtschafts- und Sonderpädagogik.

Aus dem Inhalt:
Der Erlebniskonsument im Zeitalter der Extreme
Der entfesselte Körper
Wenn die Gewalt erscheint
Hemmnisse überwinden, Hemmnisse lösen, Leben gewinnen
Grenzen überschreiten
Imaginierend erleben jenseits der Normen und Routinen des Alltags
Es muss nicht immer Alaska sein
Heilen statt Hauen
Theater, Akrobatik und Aikido in der Persönlichkeits- und Teamentwicklung

Inhaltsverzeichnis

  • Hemmungslos erleben? Horizonte und Grenzen
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Theoretische Perspektiven
  • Horst W. Opaschowski: Atemlos gelangweilt Der Erlebniskonsument im Zeitalter der Extreme
  • Kurt Weis: Hemmungslos erleben? Körperliche Grenzen und spirituelle Horizonte
  • Peter Schettgen: Der entfesselte Körper Über die Kunst, enthemmt zu sein und gleichzeitig Disziplin zu üben
  • Peter Sloterdijk: Wenn die Gewalt erscheint Über die Rolle von Gewaltbildern in modernen Massenmedien
  • Cornelia Schödlbauer: Das Phantasma vom zerstückelten Körper Initiationsrituale der Gegenwart
  • Wolfgang Löscher: Hören – der verwaiste Sinn Animation zu musikalischer Erfahrung
  • Peter Higgins: Experience Without Limits? Risk, Reality and the Role of Outdoor Education
  • Johan Hovelynck: Jenseits von Didaktik. Auf der Suche nach der verlorenen Erfahrung
  • Aspekte und Modelle der Praxis
  • Franz Pfenning: Wer mit beiden Füßen auf dem Boden steht, kann nicht in Bewegung kommen – Abenteuersport, ein erlebnispädagogisches Förderkonzept für Kinder und Jugendliche in der Erziehungshilfe
  • Jörg Lockau, Stefan Jacobs: Sozialraumorientierte Erziehungshilfe Erfahrungsberichte aus belasteten Wohngebieten
  • Jochen Riehl: Hemmnise überwinden – Hemmungen lösen – Leben gewinnen Ein erlebnis-sonderpädagogischer Ansatz für den Unterricht mit körperlich-mehrfachbehinderten Jugendlichen
  • Jürgen Einwanger: Grenzen überschreiten – »Das Regenbogenprojekt« Eine internationale Begegnungsmaßnahme mit Jugendlichen aus Italien, Österreich und Deutschland, die in stationären Jugendhilfeeinrichtungen leben
  • Steffi Jöst, Gabi Schmitz, Christiane Thiesen: Es muss nicht immer Alaska sein Schulverweigerung und Motivationslosigkeit – Eine Jugendhilfeeinrichtung auf der Suche nach Lösungsansätzen
  • Thomas Heckner: Helfen wie ein Freund
  • Gaby Pfeifer, Toni Koller, Joachim Latuske: Crashkurs Gebärdensprache
  • Uschi Winter, Christina Berger, Susanne Engl: Lisa … und dann kam ich ins Heim
  • Wolfgang Löscher: Musik sehen – Bilder hören
  • Kaspar H. Spinner: Imaginierend erleben jenseits der Normen und Routinen des Alltags Schreibwerkstatt
  • vitaminT – Markus Berg, Jörg Ritscher, Peter Flume: Improvisation, Theater und Training Teamtraining, szenische Visualisierung und Bearbeitung von Konflikten
  • Eckehard Fozzy Moritz, Sabine Hierlemann: Akrobatik in der Teamentwicklung Erfahrungen und Optimierungspotenziale
  • Bernd Heckmair: Konstruktive Lernprojekte
  • Andrea Szabadi: Jetzt und Sofort »Grenzenlos Erleben trotz Hemmungen!« Chancen und Hürden einer Outdoor-Trainerin mit Querschnittslähmung
  • Irmelin Küthe, Kathrin Lacher, Irina Langer: Ohne Hemmungen selbst erleben
  • Peter Schettgen: Horizonte und Grenzen hemmungsloser Gewalt: Heilen statt Hauen! Ein Symposium über Aikido-Erweiterungen »jenseits der Matte
  • Hubert Perschke, Walter Krug, Franz Pfenning: Sicherheit in der Erlebnispädagogik Leitsätze für die Arbeit mit verhaltensauffälligen Jugendlichen
  • Jan Neumann: The Czech way of Outdoor Experiential Education Case study about development of a study programme
  • Autorinnen und Autoren

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