Weisheit und Trance
Rituale und Archetypen in der erlebnispädagogischen Praxis. Fachtagung des Instituts für Jugendarbeit Gauting
Diese Publikation zitieren
Cornelia Schödlbauer (Hg.), Weisheit und Trance (2002), Ziel-Verlag, Augsburg, ISBN: 9783965570733
409
Accesses
Accesses
Beschreibung / Abstract
Weisheit und Trance - Rituale und Archetypen in der erlebnispädagogischen Praxis:
Es gibt in der erlebnispädagogischen Praxis eine neue Offenheit für Spiritualität, für Archetypisches, für Rituale, Mystik und Weisheiten der Naturvölker. In diesem Band sind erstmals Beiträge verschiedenster Praktiker und Praktikerinnen aus so unterschiedlichen Feldern wie Jugendarbeit, Jugendhilfe, Therapie, Selbsterfahrung, Naturerlebnispädagogik, Managementtraining bis Erwachsenenbildung versammelt, die sich engagiert, kritisch und konstruktiv mit diesem Paradigmenwechsel auseinandersetzen.
Anke Bäumker, Andreas Bedacht, Matthias Diemer, Andreas Fuchs, Sylvia Koch-Weser, Berthold Langenhorst, Pit Rohwedder, Cornelia Schödlbauer und Martin Schwiersch führen eine spannende Auseinandersetzung mit Fragen, die für Jugendarbeit wie Erwachsenenbildung gleichermaßen hochaktuell sind.
Ziel dieses Buches ist es, einen fundierten Einblick zu geben
• in theoretische und praktische Ansätze der erlebnispädagogischen Arbeit mit Ritualen und Archetypen
• in die kontroverse fachliche Diskussion zum Einsatz von Ritualen in pädagogischen Feldern
• in empirische Forschungen und biografische Erfahrungen über besondere Wahrnehmungen und Erfahrungen im Naturerleben
• in den Bezug zwischen Jugendalter, Initiationsritualen und der besonderen Rolle erlebnispädagogischer Settings für die Gestaltung von Übergängen
Es gibt in der erlebnispädagogischen Praxis eine neue Offenheit für Spiritualität, für Archetypisches, für Rituale, Mystik und Weisheiten der Naturvölker. In diesem Band sind erstmals Beiträge verschiedenster Praktiker und Praktikerinnen aus so unterschiedlichen Feldern wie Jugendarbeit, Jugendhilfe, Therapie, Selbsterfahrung, Naturerlebnispädagogik, Managementtraining bis Erwachsenenbildung versammelt, die sich engagiert, kritisch und konstruktiv mit diesem Paradigmenwechsel auseinandersetzen.
Anke Bäumker, Andreas Bedacht, Matthias Diemer, Andreas Fuchs, Sylvia Koch-Weser, Berthold Langenhorst, Pit Rohwedder, Cornelia Schödlbauer und Martin Schwiersch führen eine spannende Auseinandersetzung mit Fragen, die für Jugendarbeit wie Erwachsenenbildung gleichermaßen hochaktuell sind.
Ziel dieses Buches ist es, einen fundierten Einblick zu geben
• in theoretische und praktische Ansätze der erlebnispädagogischen Arbeit mit Ritualen und Archetypen
• in die kontroverse fachliche Diskussion zum Einsatz von Ritualen in pädagogischen Feldern
• in empirische Forschungen und biografische Erfahrungen über besondere Wahrnehmungen und Erfahrungen im Naturerleben
• in den Bezug zwischen Jugendalter, Initiationsritualen und der besonderen Rolle erlebnispädagogischer Settings für die Gestaltung von Übergängen
Inhaltsverzeichnis
- Weisheit und Trance
- Inhaltsverzeichnis
- Ein Dankeschön vorweg
- Einleitungsworte
- Cornelia Schödlbauer: Archetypen und Archaisches, Rituale und Metaphern – Erste Schritte ins Labyrinth
- Anke Bäumker: Mythos und (Initiations-) Ritual als Erfahrungsdimension – die Heldenreise als kreativer Selbsterfahrungsprozess
- Matthias Diemer: Anerkennen was ist – Die Positionierung der kreativrituellen Prozessgestaltung in der Erlebnispädagogik und Erlebnistherapie
- Andreas Fuchs: Kampfkunst und Persönlichkeitsentwicklung
- Martin Schwiersch: Das Spiel der Bilder: Perspektiven auf Natur als Praxis des Naturzugangs
- Bertold Langenhorst: Knig und Knag – Erlebnispädagogik zwischen Naturbildung und Naturromantik
- Sylvia Koch-Weser: Visionssuche – Vision Quest: Allein in der Wildnis auf dem Weg zu sich selbst
- Manfred Poser: Trancephänomene und Grenzerfahrungen
- Cornelia Schödlbauer: Nur der zerstückelte Körper ist ein ganzer Körper: Übergangsrituale im Jugendalter und in der Erlebnispädagogik
- Pit Rohwedder: Phänomenologische Zugänge zur Natur
- Andreas Bedacht: Mythos Höhle
- Roland Feldmann: Weisheit und Dialog
- Cornelia Schödlbauer: Open Space – Ergebnisse aus einem interaktiven Prozess
- Die Referentinnen und Referenten der Tagung