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Empowerment und Powersharing

Ankerpunkte – Positionierungen – Arenen

Diese Publikation zitieren

Birgit Jagusch(Hg.), Yasmine Chehata(Hg.), Empowerment und Powersharing (2020), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783779955191

Getrackt seit 05/2018

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Quotes

Beschreibung / Abstract

Empowerment und Powersharing sind zentrale Konzepte und theoretische Bezugspunkte in der Auseinandersetzung um Diversität in der Sozialen Arbeit. Die Suche nach Selbstermächtigung auf der einen Seite und Wegen der kritischen Reflexion über Privilegien und Entwicklung von Maßnahmen der Neuverteilung von Macht und Ressourcenzugängen auf der anderen sind unerlässlich. Der Band versammelt Beiträge zu Geschichten und Arenen, Stimmen von Akteur*innen und fragt nach Konzeptionalisierungen, theoretischen Verortungen, Positionierungen und Praxen des Empowerments und Powersharings in und außerhalb der Sozialen Arbeit.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Vortext: „Wenn Wissen und Diskurs persönlich wird“ und werden sollte / Yasmine Chehaia und Birgii Jagusch
  • Diskurse und Arenen
  • Resilience, Resistance, Revolution. Was Empowerment für Schwarze Menschen bedeuten kann / Tsepo Andreas Bollwinkel Keele
  • Powersharing: es gibt nichts Gutes, außer wir tun es! Vom bewussten Umgang mit Privilegien und der Verantwortlichkeit für soziale (Un-)Gerechtigkeit / Naiascha Anahiia Nassir-Shahnian
  • Empowerment, ein Konzept für Soziale Arbeit im transformierten Sozialstaat? / Ruih Enggruber
  • Vom Gastarbeiter zum Gangsta-Rapper? HipHop, Migration und Empowerment / Murai Güngör und Hannes Loh
  • Solidarität und Mündigkeit selbst-kritisch zusammengedacht. Pädagogische Überlegungen mit Interesse an Empowerment und Powersharing / Ioanna Menhard
  • Critical Whiteness als Maxime des Powersharings / Mariina Tißberger
  • Empowerment von Pädagog*innen of Color in den Machtstrukturen (sozial-)pädagogischer Arbeitskontexte / Hanna Hoa Anh Mai
  • Akteur*innen und Positionierungen
  • Don_na Quijota – Windmühlenkämpfe gegen Klassismus in der link(squeer)en Szene / Tanja Abou
  • IN.POWERMENT- neue deutsche organisationen: ein inklusives Netzwerk / Gün Tank, Meral El und Julia Mi-ri Lehmann
  • Powersharing und Empowerment: Die Zusammenarbeit des Jugendmigrationsbeirat Berlin und des Landesjugendring Berlin /Jaqueline Kauka und Vicioria Yasemin Tümis
  • Empowerment und Powersharing in der Jugend- und Jugendverbandsarbeit / Karima Benbrahim und Sebasiian Seng
  • Empowerment = Empowerment? Perspektiven aus der Praxis – ein Gespräch unter drei Empowerment- Trainer*innen / Jinan Dib, Ifeyemi Erdmann und Ahmei Sinoplu
  • Empowerment-Prozesse oder Rom*nja und andere Superheld*innen Ein / Gespräch zwischen Nino Novakoviw und Hajdi Barz
  • Jugendpolitisches und jugendverbandliches Empowerment: Das Muslimische Jugendwerk / Taner Beklen
  • Solidarität und/als Empowerment?! Einige Gedanken mit Bezug auf die Geschichte feministischer Bewegungen (nicht nur) in Westdeutschland / Susanne Maurer
  • Ankerpunkte und Interventionen
  • Warum Empowerment schmerzt / Mai-Anh Boger
  • Widerständig! Feiern! Zur (Re-)Politisierung von Empowerment / Tsepo Andreas Bollwinkel Keele
  • „Die Anderen“ empowern? Versuch einer Begriffsbestimmung für die politische Bildung und pädagogische Praxis / Sakina Abushi und Pierre Asisi
  • Empowerment und Powersharing unter intersektionaler Perspektive / Gabriele Rosensireich
  • Empowerment aus LSBT*I*Q-Perspektive / Clemeniine E. Burnley, Jaya Chakravarii, Larissa Hassoun und Tugba Tanyilmaz
  • Rassistische Konstrukte und Männlichkeiten* – Rassismuserfahrungen bei Jungen* und Empowerment als Konzept für die Jungen*arbeit / Birol Meriol
  • Empowerment-Workshops für People of Color von People of Color. Zu den Gelingensbedingungen von Empowerment in der Bildungsarbeit / Maryam Mohseni
  • Empowerment quer_gedacht / Maria Kechaja, Lean Haug, Josephine Jackson, Marjam Kashefipour, Borghild Sirähle und Elisabeih Yupanqui-Werner
  • „Slow Slow (Run Run)“ Empowerment, Sichtbarkeit und Teilhabe in der Offenen Jugendarbeit / Golschan Ahmad Haschemi, Verena Meyer und Pasquale Virginie Roiier
  • Empowerment lernen? Empowerment studieren? / Sara Madjlessi-Roudi und Fabian Virchow
  • Zu den Autor*innen

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