Inhaltsverzeichnis

• Was braucht einzukunftsweisender ASD?
• Die Reihe „Soziale Arbeit kontrovers“
• Prolog aus dem Leben
• I. Theoretisch-fachkonzeptionelle Bezüge
• 1. Alltagsorientierung – was bedeutet das?
• 2. Ableitung fachkonzeptioneller Prinzipien
• 3. Organisationsstrukturelle Notwendigkeiten
• 4. Zwischenfazit
• II. Ein Beispiel aus der Praxis eines ASD: Mitbestimmung und Entscheidungsübernahme von Adressat/innen
• 1. Der Transfer in die kommunale Praxis der Hilfen zur ­Erziehung
• 2. Dialogisch-partizipative Fallberatungen
• 3. Wie geht das nun konkret?
• 4. Und was bringt all das und für wen?
• 5. „Was ist denn mit dem Kinderschutz?“
• 6. Anforderungen an Fachkräfte und Organisationen
• 7. Weitere Verfahrensweisen und Settings direkter Partizipation und Ausblick
• III. Perspektiven – Quo vadis ASD?
• Literatur