Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit

Dieter Wälte, Michael Borg-Laufs und Burkhart Brückner

Produktinformationen

Autoren: Dieter Wälte, Michael Borg-Laufs und Burkhart Brückner
ISBN: 9783170316447
Verlag: W. Kohlhammer Verlag
Erscheinungstermin: 2019-09-25
Erscheinungsjahr: 2019
Auflage: 2., erweiterte und überarbeitete Auflage
Seiten: 239
Paket: Pädagogik 2020_1 [2495]

P-ISBN: 9783170316430

Diese Publikation zitieren

Dieter Wälte, Michael Borg-Laufs, Burkhart Brückner, Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit (2019), W. Kohlhammer Verlag, 70565 Stuttgart, ISBN: 9783170316447

Getrackt seit 05/2018

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Beschreibung

The authors teach at the Lower Rhine University of Applied Sciences. Prof. Dieter Wälte is a psychological psychotherapist and teaches clinical psychology and personality psychology. Prof. Michael Borg-Laufs is a paediatric psychotherapist and psychological psychotherapist and teaches the theory and practice of psychosocial work with children. Prof. Burkhart Brückner is a psychological psychotherapist whose teaching work focuses on social and health psychology.

Beschreibung / Abstract

This volume provides the basic psychological knowledge that is essential for social work. Against the background of many years of experience in practical work, teaching and research, the authors concentrate on the psychological foundations that enable social workers to take practical action. Selected scientific findings from the fields of developmental psychology, social psychology and clinical psychology are presented, which contribute to a deeper understanding of the experience and behaviour of social work clients. Numerous illustrations and tables supplement the book=s educationally structured text.

Inhaltsverzeichnis

  • Deckblatt
  • Titelseite
  • Impressum
  • Vorwort zur Reihe
  • Zu diesem Buch
  • Inhalt
  • 1 Menschliche Entwicklung – Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie
  • 1.1 Warum ist die Perspektive der Entwicklungspsychologie wichtig für die Soziale Arbeit?
  • 1.2 Gelerntes Verhalten
  • 1.3 Kognitive Entwicklung des Menschen
  • 1.4 Entwicklungsaufgaben, Risikofaktoren und Schutzfaktoren
  • 1.5 Befriedigung und Verletzung psychischer Grundbedürfnisse
  • 1.6 Entwicklung gesellschaftlich erwünschten und unerwünschten Verhaltens
  • 1.7 Entwicklung von Leistungsmotivation und Entwicklung von problematischen Verläufen im Bereich schulischer Anforderungen
  • 2 Der Mensch im sozialen Kontext – Sozialpsychologie
  • 2.1 Warum ist die Perspektive der Sozialpsychologie wichtig für die Soziale Arbeit?
  • 2.2 Sozialer Einfluss
  • 2.3 Soziale Wahrnehmung
  • 2.4 Die Person in der Gruppe
  • 2.5 Prosoziales Verhalten
  • 2.6 Gesundheit
  • 3 Der psychisch gestörte Mensch – Klinische Psychologie
  • 3.1 Warum ist die Perspektive der Klinischen Psychologie wichtig für die Soziale Arbeit?
  • 3.2 Merkmale, Definition und Klassifikation psychischer Störungen
  • 3.3 Die häufigsten psychischen Störungen
  • 3.4 Erklärungskonzepte für psychische Störungen
  • 3.5 Beratung von Klienten mit psychischen Störungen in der Sozialen Arbeit
  • Literaturverzeichnis
  • Stichwortverzeichnis

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