Thema 1: Weltorientierung / Thema 2: Karriere im Lehrerberuf
Thema 1: Weltorientierung / Thema 2: Karriere im Lehrerberuf
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Verlagsgruppe Beltz (Hg.), Thema 1: Weltorientierung / Thema 2: Karriere im Lehrerberuf (2017), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407469724 ISSN: 0933-422X(FI), 2017 #8,
275
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Beschreibung / Abstract
Der erste Schwerpunkt zum Thema „Weltorientierung“ veranschaulicht, wie Schule in unterschiedlichen Fächern zu einem orientierenden Überblick über die Welt beitragen kann.
Der zweite Schwerpunkt zum Thema „Karriere im Lehrerberuf“ bilanziert, welche persönlichen Entwicklungen innerhalb von Schule oder darüber hinaus möglich sind.
Außerdem
• Der Beitrag mit Methoden zur Interkulturellen Konfliktprävention.
• Die siebte Folge zur Serie „Fachgruppen und Unterrichtsentwicklung“.
• Die Rubrik Standpunkt zum Thema „Die Schulklingel abschaffen?“
• Rezensionen mit Büchern zum Transfer der Hattie-Studie in den Unterricht.
Der zweite Schwerpunkt zum Thema „Karriere im Lehrerberuf“ bilanziert, welche persönlichen Entwicklungen innerhalb von Schule oder darüber hinaus möglich sind.
Außerdem
• Der Beitrag mit Methoden zur Interkulturellen Konfliktprävention.
• Die siebte Folge zur Serie „Fachgruppen und Unterrichtsentwicklung“.
• Die Rubrik Standpunkt zum Thema „Die Schulklingel abschaffen?“
• Rezensionen mit Büchern zum Transfer der Hattie-Studie in den Unterricht.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Editorial: Weltorientierung
- Inhaltsverzeichnis
- Weltorientierung als schulische Aufgabe. Wie kann Schule zum Aufbau eines differenzierten Weltbilds beitragen?
- Durch Literatur die Welt und sich selbst besser verstehen. Deutungen anregen, die persönlich bedeutsam werden
- Geschichtliches Geworden sein erfahrbar machen. Anregungen zur Orientierung zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft
- Mehr, weniger, gleich - was ist gerecht? Mathematik mit Realitätsbezug - ein Beitrag zur Weltorientierung
- Menschen - Länder -Kulturen. Warum sind andere anders als ich?
- »Warum sitze ich hier, wenn es doch so viel zu tun gibt? «Buen Vivir - ein neuer Blick auf die Welt und den Schulalltag
- Nachdenken über die Welt und das menschliche Wissen. Erkenntnistheorie im Philosophieunterricht
- »Der bestirnte Himmel über mir -«Weltsicht und Weltorientierung durch astronomische Bildung
- Editorial 2: Karriere imLehrerberuf
- Karriere imLehrerberuf. Eine Einführung
- Schulleiter werden. Schule - eine Oase des beruflichen Idealismus
- Coaching als karrierebegleitende Maßnahme. Probleme des Aufstiegs analysieren und gezielt bearbeiten
- Fachleiter(in) werden. Alltag, Entwicklungspotentiale und Schattenseiten einer bereichernden Aufgabe
- Von einer, die auszog, das Lehren zu lernen. Potenziale von Arbeitsfeldern, die das Lehren in unterschiedlichen Institutionen unterstützen
- Masterstudiengänge im Bereich Schulleitung/Bildungsmanagement
- Funktionen in Schule und Bezirksregierung. Ein persönlicher »Fahrweg« mit Haupt- und Nebenstraßen
- Der Wechsel in dieSchulinspektion. Ein Rollenwechsel vom Akteur zum Beobachter und Berater, aber auch zum »Kontrolleur«
- Arbeiten im Auslandsschuldienst. Oder: In Istanbul lernen, was in Hessen gebraucht wird
- Leistungsabhängige Bezahlung von Lehrkräften? Neue Gehalts-, Prämien- und Aufstiegsmodelle in Schweden
- Interkulturelle Konfliktprävention. Nicht Konfliktvermeidung, sondern der respektvolle Umgang in Konfliktsituationen ist das Ziel
- Fachbereichsleitungen qualifizieren. Unterrichtsentwicklung gestalten und steuern lernen
- Schulklingel abschaffen?
- Die Hattie-Studie im Praxistransfer
- Rezensionen
- Magazin
- P.S. Einzeln und frei wie ein Baum -