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Jahrgangsübergreifendes Lernen

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Jahrgangsübergreifendes Lernen (2019), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407470102 ISSN: 0933-422X(FI), 2019 #1,

Getrackt seit 05/2018

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Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Editorial: Jahrgangsübergreifendes Lernen
  • Inhaltsverzeichnis
  • Klassenverbände phasenweise auflösen. Schritte zu klassen- und jahrgangsübergreifendem Unterricht in den Sekundarstufen
  • Begabungsgerechtes Fördern und Fordern. Jahrgangsübergreifendes Lernen im Förderband
  • Jahrgangsübergreifender Englischunterricht – das geht doch (gar nicht)?! Erfahrungen in den Jahrgängen 4 – 6 einer Thüringer Gemeinschaftsschule
  • Jahrgangsübergreifendes Lernen in Ensembles. Strukturen und Arbeitsformen im Bereich Musik, Theater und Tanz
  • In altersübergreifenden Lerngruppen zieldifferent lernen. Wie man Handlungsspielräume und Gestaltungschancen nutzen kann
  • In der Mittelstufe (nicht) aufs Alter achten. Lernstrukturen und -angebote für jahrgangsübergreifendes Lernen
  • Jahrgangsübergreifendes Lernen: Die Schule im Dorf lassen. Differenzierung des Bildungsangebots und Schulbiographie ohne Brüche
  • Vom Anfang bis zum Schluss jahrgangsübergreifend. Die Aufhebung der künstlichen Zuordnung zu Jahrgängen an der Winterhuder Reformschule
  • Jahresinhaltsverzeichnis 2018
  • Lehrerbelastung: Befunde – Ursachen – Folgen. Zur Einführung in die Serie
  • Belastung von Lehrerinnen und Lehrern. Den Lehrberuf wieder attraktiver machen
  • Brennpunktzulage nur für Lehrkräfte?
  • Rezensionen
  • Magazin
  • P.S. Töne! Neue Töne!

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