Evaluation von Klassenarbeiten
Eine lernförderliche Rückmeldung organisieren
Marcel Spitau
Diese Publikation zitieren
Marcel Spitau, Evaluation von Klassenarbeiten (20.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #11, S.32
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Beschreibung / Abstract
Viele sind unzufrieden mit der Rückgabe von Klassenarbeiten oder Klausuren: so viel Zeit investiert und so wenig Anerkennung durch die Schülerinnen und Schüler – sagen Lehrkräfte. Keine Ahnung, was ich mit der Rückmeldung machen soll – sagen Schülerinnen und Schüler. Wie kommt man miteinander in ein produktives Gespräch ohne Schuldzuweisungen, Langeweile oder Frust? Hier hat sich der regelmäßige Einsatz eines Evaluationsbogens bewährt.