Wie tickst du? Wie ticke ich? (E-Book)
Babyboomer, Generation X bis Z - Altersgruppen verstehen in Bildung und Beruf
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Beschreibung
Dr. Miriam Engelhardt hat nach Studienaufenthalten in Paris und Poitiers in Freiburg im Brsg. in Soziologie promoviert und war unter anderem in der Jugendforschung tätig. 2008 wechselte sie von der Forschung in die Vermittlung und arbeitete in der Personal- und Organisationsentwicklung am Universitätsspital Basel mit Schwerpunkt Weiterbildung. 2012 gründete sie Engelhardt Training. Heute arbeitet sie als Referentin, Kursleiterin und Moderatorin zu den Themen Generationenkompetenz, Leadership, Teamentwicklung, Moderation und Auftrittskompetenz.
Nikola Engelhardt hat ihren ersten Master in Betriebswirtschaft an der Universität Bayreuth gemacht. Nach Stationen in der Marktforschung und als Unternehmensberaterin gründete sie ihr eigenes Beratungsunternehmen und leitete Change Projekte für Private-Equity-Firmen. Mit jedem Projekt wuchs die Erkenntnis, wie wichtig der Umgang miteinander für den Projekterfolg ist. Davon motiviert, machte Nikola Engelhardt einen zweiten Master in Change bei INSEAD in Fontainebleau. Sie leitet weiterhin Change-Projekte. Gleichzeitig hat sie grosse Freude daran, das Wissen über effektive Zusammenarbeit bei Engelhardt Training weiterzugeben.
Beschreibung / Abstract
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort: Chancen und Grenzen des Generationenmodells
- I Generationenmodell
- Was sind Generationen?
- Die Babyboomer
- Generation X
- Generation Y
- Generation Z
- II Die Generationen treten in Beziehung
- Vorgesetzte und Lehrpersonen ein Phänomen der Übertragung
- Beratender Erziehungsstil was Y und Z von Führungs- und Lehrpersonen erwarten
- Werte bei Generation Y und Z
- III Konfliktfelder und Fallbeispiele
- Hierarchie/Umgang mit Autoritäten
- Kommunikation
- Eigenverantwortung
- Work-Life-Balance
- Zugehörigkeit
- Selbstverwirklichung und soziale Gerechtigkeit
- Sehnsucht nach Anerkennung und hoher Position
- Lernen in der Wissensgesellschaft
- Ausbildungszufriedenheit
- Flexibilität
- Schlussfolgerung
- IV Wie Sie Ihre Generationenkompetenz verbessern
- Perspektivwechsel
- Lösungsfokussierte Methode
- Gesprächsführung
- Ich + der andere = Beziehung
- Neinsagen
- Rollenspiel
- V Tipps für Coaches und Beratungsstellen
- Persönlicher Termin oder 24-Stunden-online-Service
- Pünktlichkeit
- Hilferufe aus dem Dschungel der Information
- Online-Angebot neue institutionelle Herausforderung
- Aufbau von IT-Systemen: Die Menschen mitnehmen
- VI Tipps zum Erhöhen der Arbeitgeberattraktivität
- Herausforderungen für Unternehmen
- Was können Sie als Arbeitgeber bieten?
- Fazit zum Erhöhen der Arbeitgeberattraktivität
- VII Warum sich Generationenkompetenz lohnt
- Anhang
- Die Autorinnen
- Quellenverzeichnis
- Verzeichnis der Fallbeispiele