Lernförderliche Rituale in der Sekundarstufe

Mathias Schute

Produktinformationen

Autor: Mathias Schute
Verlag: Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungstermin: 2019-09-03
Seiten: 4
Paket: Pädagogik [678]

Pädagogik

ISSN: 0933-422X
Ausgabe: 2019, #9, S. 26

Diese Publikation zitieren

Mathias Schute, Lernförderliche Rituale in der Sekundarstufe (19.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #9, S.26

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Accesses

Beschreibung / Abstract

Rituale werden in der Sekundarstufe vor allem eingesetzt, um im Rahmen des Classroom-Managements wiederkehrende Abläufe zu standardisieren. Sie können jedoch auch gezielt genutzt werden, um Lernprozesse zu unterstützen. Welche Rituale bieten sich hier an? Welchen Nutzen bringen sie? Und wie lassen sie sich im Unterricht einsetzen?

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